Jellemzői a kurátora az egyetemi csoport

Időszakában a szovjet hatóság nappali tagozatos hallgatók arra szociálisan védett, tanulmányozták az Alkotmány ingyen, és még mindig volt ösztöndíjas volt, marxista ideológia, és ez késztette jelentős naivitása világnézet a diákok.

A rendszer az oktatási munkát az intézmény kialakulásának az erkölcsi tudat és nagy személyes tulajdonságok jövőbeli szakember foglalnak el vezető helyet. Egy ilyen feladat célja, hogy biztosítsa az életképességét az egyedi körülményekhez társadalomban. De ugyanakkor modern erkölcsi relativizmus, szabadosság széles körben elterjedt. Ezért a tantestület és a kurátori épület az egyetem fejlesztése egységes szabványok, elvek és eszmék, amelyek alkalmazhatók a morális szempontok hatásának értékelésénél a diákok. Semmi értelme, hogy dolgozzon ki a saját egyetem „kerékpár”. Vezető morális iránymutatást kell, és kódokat a becsület diákok és tanárok, jóváhagyott számos egyetemen.

Abban az időben, a munka a kurátor csoport elsősorban zaorganizovany formája: múzeumok, színházak, hétvégi utazások. Nézőszám kötelező volt, kurátor mutatta, akik megsértik a fegyelem és a képzés, valamint a szülőket, hogy oktassák ezek a diákok.

A jelenlegi fejlődési szakaszában társadalom kurátor dolgozik egy csoportja továbbá eltér zaorganizovannyh formák. Most az építkezés során a kapitalizmus drasztikusan csökkent a szociális védelem a diákok. Ellentétben az Alkotmány egyre inkább be szerződéses képzési forma a fizetés. Tanév átlagosan ezer dollárt, így sok család nem tudja fizetni a pénzt. A diákok zmushenidopomagaty szülők és ezért kovácsolni elsősorban a területén az élet. Ez jelentősen befolyásolja a jelenléti tanulók napi oktatási forma. Ismert tény, hogy állandó jelenléti megadja a szükséges tudást a választott szakirány. Nézőszám - a leginkább negatív probléma a középiskolában.

Másrészt a helyi hallgatói intellektuálisan jelentősen nőtt. Ebben volt a folyamatos kommunikációt a számítógép és a Internetom.Uzhe nincs ilyen hatása utak múzeumok és egyéb kulturális események. A diákok, mert a kor érdekli a tűzhely, a zenei kategóriában, a funkciók a kommunikáció a mindennapi életben. Ugyanebben kurátor rosszul orientiruetsya.Moy éves tapasztalattal kurátori munka arra utal, hogy ebben a szakaszban a felsőoktatási reform fő kurátora a kapcsolat a diákok - nem formális megközelítés.

A legfontosabb dolog a munka a kurátor most - ez a őszinteség foglalkozó egyes csoportokban a diákok, tiszteletben méltóságukat, azon a tényen alapul, hogy vele van egy par intellektuálisan, de hiányzik belőle a szakértelem. Az első lépés az, hogy információt szerezzenek a családi élet, a szülők a tanuló, ha a hallgató a saját családja is érdekel a családja. Amikor a kurátora az idősek a gazdag élettapasztalat tudja jogszerűen javasoljuk, hogy hogyan kell kezelni a hazai problémákat, és segítséget nyújtani a problémák megoldásában.

Ezért a kurátor szükséges minden esetben figyelni, hogy az oka a hiányzó diákok az osztályban. És ha az ok fontos alkalmazni a dékáni hivatal a lehetőséget a szabad részvétel. Van kurátora tetteik jelentősen javítja a pszichológiai légkör a csoportban, és befolyásolja az oktatás minőségét.