"Francia leckék": An Analysis. Raszputyin, a „francia Lessons”

Itt megtalálja az egyik legjobb történet a munkálatok Valentin és terjessze elő elemzését. Rasputin "francia Lessons" megjelent 1973-ban. Az író maga közt más művek nem bocsát ki. Azt mondta, hogy ő nem kell kitalálni semmit, mert mindent leírt történet történt vele. Photo a szerző az alábbiakban mutatjuk be.

A név jelentése a történet

Két érték van a „leckét” a munka, hogy jön létre Rasputin ( „French Lessons”). narratív elemzés megállapította, hogy az első közülük - néhány elkötelezett a képzés tárgya óra. A második - ez valami tanulságos. Ez az érték lesz döntő megértéséhez a szándék a történet érdekel minket. Lessons által tanított a tanár melegséget és kedvességet fiú egész életében.

Ki elkötelezett a történetet?

Kopylovoy Anastasii Prokopevne dedikált Rasputin „francia Lessons”, amely mi érdekli egy elemzést. Ez a nő - egy anya a Alexander Vampilov híres drámaíró és barátja Valentin. Dolgozott egész életében az iskolában. Emlékek egy gyermek életét megalapozza a történet. Az író, az események az elmúlt tudták, hogy meleg akkor is, ha a legkisebb érintésre.

francia tanár

Lydia M. egy mű, a saját nevében (ő nevét -Molokova). Writer 1997 leírta a találkozók vele mondta a kiadvány „irodalom az iskolában.” Azt mondta, hogy Lydia M. volt az otthona, és eszébe jutott az iskola, Ust-Uda falu és sok a boldog és nehéz időkben.

Jellemzők történet műfaj

Műfaj „francia Lessons” - egy történet. A 20-as évek (Zoschenko, Ivanov, Babel), majd 60-70 (Shukshin, Kazakov et al.) Virágzott szovjet történet. Ez a műfaj gyorsan minden egyéb prózai reagál a társadalmi változásokra, ahogy meg van írva gyorsabb.

Feltételezhetjük, hogy a történet - az első és legrégibb irodalmi műfajok. Miután egy rövid felidézése egy esemény, mint például a harcot az ellenséggel, az ügy a vadászat, és hasonlók, ez már, sőt, szóbeli történelmet. Ellentétben az összes többi faj és nemzetségek művészeti, a történet az emberiség eredendő primordially. Jött együtt beszéd és nem csak egy eszköz az információ továbbításához, hanem működik, mint egy eszköz a társadalmi emlékezet.

Artwork Valentin - reális. Az első ember írta Rasputin „francia Lessons”. Elemezve azt megjegyezzük, hogy ez a történet is tekinthető teljesen önéletrajzi.

A fő téma a munkálatok

A munka megkezdése, az író azt a kérdést, hogy miért van bűntudatom, valahányszor a tanárok, valamint a szüleik. És én nem hibáztatom az a tény, hogy ez volt az iskolában, és hogy mi történt velünk, miután. Így a szerző meghatározza a fő téma munkája: a kapcsolat a tanárok és diákok, a kép megvilágított erkölcsi és szellemi élet értelme, egyre hős, aki eljut Lydia Mikhailovna lelki élményeket. Kommunikáció a tanár, a tanulságokat a francia acél elbeszélő oktatás érzéseket életfeladatokat.

Game for Money

tanár a játék egy diák a pénzt, úgy tűnik - erkölcstelen. Azonban, ami mögötte van? A válasz erre a kérdésre adott termék VG Rasputin ( „French Lessons”). Az elemzés lehetővé teszi, hogy felfedje a motívumok, hogy a meghajtó Lidia Mikhailovna.

Tekintettel arra, hogy a háború utáni években az éhség alultáplált diák, a tanár meghívja őt leple alatt extra osztályok, hogy a haza a takarmány. Ő küld neki egy csomagot állítólag az anyja. De a fiú nem hajlandó neki segíteni. A vállalatot a feltevést nem volt sikeres: ez volt a „városi” termékek, és azt állítja, hogy egy tanár. Lydia M. Ekkor kínál játék pénzt, és természetesen, „elveszíti”, hogy a fiú a penny tudna vásárolni tejet. Nő boldog, hogy ez a csalás, ő kezeli. És ez nem ítéli el Rasputin ( "French Lessons"). Az elvégzett elemzés általunk lehetővé teszi még azt mondják, hogy az író támogatja.

A csúcspontja a munkálatok

A csúcspontja a munkálatok után jön ez a játék. Történet a határ súlyosbítja a paradoxon. A tanár nem tudja, hogy miközben egy ilyen kapcsolat az egyházközségi vezethet elbocsátás vagy akár büntetőeljárás. Nem tudtam, hogy amíg a végén a fiú. De amikor a katasztrófa, kezdte megérteni a viselkedését a tanító mélyebb és megvalósítani bizonyos szempontból az élet akkoriban.

A finálé a történet

Szinte melodramatikus finálé egy történet, amely megteremtette a Rasputin ( „francia Lessons”). A termék elemzése azt mutatja, hogy a parcella Antonov Alma (és a fiú még soha nem próbáltam, mert a rezidens Szibéria), mintha a visszhangja sikertelen küldés tészta - az élelmiszer-város. Ez finálé, meg nem váratlan, és előkészíti az új simításokat. A falu szívében bizalmatlanok fiú a történet kezdődik előtt a tanár tisztaság. A történet Rasputin meglepően modern. Writer ábrázolt azt a bátorságot, egy fiatal nő, betekintést tudatlan, rosszindulatú gyermek, tanított órák az olvasónak az emberiséget.

történet ötlete az, hogy megtudjuk, az érzések, és nem az élet könyvekben. Rasputin megjegyzi, hogy az irodalomban - a képzés az érzékeket, mint a nagylelkűség, a tisztaság, a jóság.

főszereplők

Folytatjuk a munkájának elemzése „francia Lessons” Rasputina V. G. leírása a fő karakter. Ezek a történet 11 éves fiú és Lydia M .. Ő volt abban az időben több mint 25 éve. A szerző megjegyzi, hogy az arcán nem volt erőszak. Ő kezelte a fiút együttérzés és a megértés, tudta értékelni az odaadás. A tanár tanítványa tekinthető nagy képes tanulni és kész volt segíteni őket nőni. Ez a nő van felruházva együttérzés az emberek, valamint a jóság. El kellett szenvedni ezek a tulajdonságok, miután elvesztette az állását.

A történet, a fiú eléri az odaadás, a vágy, hogy tanuljanak, és megy, hogy az emberek minden körülmények között. Az ötödik évfolyam, ment 1948-ban. A falu, ahol a fiú élt, csak egy általános iskolában. Ezért kellett mennie, hogy a kerület központjában, aki több mint 50 km-re, annak érdekében, hogy továbbra is az oktatás. Ez az első alkalom a 11 éves fiú, aki egyedül találta magát elvágva a családját, a megszokott környezetben. De rájön, hogy ő fűznek a reményeket nem csak a natív, hanem a falu. Szerint a falusiak, meg kell egy „tanult ember”. És a hős igyekszik megtenni, leküzdésében honvágy és az éhség, hogy ne hagyja, hogy honfitársaink.

Kedvességgel, bölcs humor, az emberiség és a pszichológiai pontosan ábrázolja a kapcsolatot egy fiatal tanárjelölt éhes Rasputin ( „French Lessons”). Munkájának elemzése mutatja be ezt a cikk segít megérteni őket. Lassan áramló elbeszélés gazdag mindennapi részleteket, de megragadja a ritmust fokozatosan.

Nyelv munkák

Egyszerű és kifejező, ugyanakkor művei nyelv, amelyet a szerző - Valentin Rasputin ( „French Lessons”). Elemzését a nyelvi sajátosságok feltárása ügyes használata a történet set kifejezéseket. A szerző célja tehát képek és kifejező a munkájában ( „eladni a belek”, „ki a kék”, „nemtörődöm”, stb.)

Az egyik a nyelvi funkciók jelenléte elavult szókincset, ami jellemző volt az ideje a termék hatásának, valamint a regionális szó. Ez, például: "lodge", "tehergépkocsi", "tea", "poshvyrkat" "összevissza fecseg", "bála", "hlyuzda", "pritayka". Elemzése után a történetet Raszputyin „francia Lessons” magát, akkor képes lesz arra, hogy más hasonló szavak.

Az erkölcsi érték a termék

A főszereplő a történet kellett tanulni a nehéz időkben. A nagy kihívást jelent mind a felnőttek és a gyerekek voltak a háború utáni években. Mint egy gyerek ismert, hogy sokkal élesebb és fényesebb, mint a vélt és a jó és a rossz. Azonban a nehézségek és indulat a karaktert, és a főhős gyakran nyilvánul tulajdonságokat, mint a határozottság, az önuralom, arányérzék, a büszkeség, az akaraterejét. Az erkölcsi érték a termék kántálás az örök értékek - az emberiség és a jóság.

Értékteremtés Rasputin

Kreativitás Valentin Rasputin következetesen vonzza az új olvasót, hiszen számos hazai, hétköznapi műveiben mindig vannak erkölcsi törvények, az erkölcsi értékek, egyedi karakter, ellentmondásos és bonyolult belső világa karaktereket. Gondolatok író ember, az élet, a természet segít megtalálni az őket körülvevő világot, és önmagukban kimeríthetetlen tartalékok a szépség és a jóság.

Ez arra a következtetésre jutott az elemzés a történet „francia Lessons”. Rasputin most tartozik a klasszikus szerzők, akiknek művei tanítják az iskolában. Természetesen, ez a mester a kortárs irodalom.