Gyermekek és idegen nyelven: hol kezdjem.

Amely csak szakaszok, és a körök nem kell menni a mai gyerekek. Itt minden táncok és körök rajz, valamint más típusú kézműves és számos sportágban. További osztályok valahogy kombinálható az iskolai tananyag, hogy a gyermekkor egy gyerek néha zajlik egy meglehetősen elfoglaltsága. Sok szülő kapcsolat a támasztott elvárások a gyermek, tanulási angol vagy más idegen nyelven. Ez nem meglepő, hiszen számos iparágban ma, a tudás egy idegen nyelv kívánatos, és lehet egy kézzelfogható előnye a foglalkoztatásban. Ezt a logikát követve, egyes szülők próbálják a gyerekeket tanítani idegen nyelvek a legtöbb fiatal korban. Fontos, hogy ne vigyük túlzásba, és a korai életkortól kezdve, hogy fejlesszék a gyermek iránti vágy önképzés. Ehhez próbálja meg felhívni a gyerek őszinte érdeklődést a tanulás, akkor tegyük hozzá, egy osztály eleme a játék, és minél fiatalabb a gyermek, annál több nyelvi terhelést kell váltogatni pillanatok a játék. Mechanikus „tömés”, mint sok óra játék mérleg a zongorán, ritkán segít, hogy sikeresen elsajátítani az idegen nyelvet. Ehelyett használja a kreatív megközelítés a tanítás minden bizonnyal arra késztetik a gyereket, és hozzájárul ahhoz, hogy az első lépéseket egy új nyelvet könnyebb és sokkal érdekesebb.

Systems nyelvoktatás gyermekek, valószínűleg nem kevesebb, mint akár a felnőttek számára. De ha a második legfontosabb paraméterei tanfolyamok vagy órák egy tanár az arány nyelvi fejlődés és tematikus fókuszt, hogy ne csupán a gyermekek szokásos módszerekkel, épül alapján a játék. Természetesen vannak olyan szülők, akik a fejlesztési nyelvtudás szívesen küldik gyermekeiket, például a nemzetközi nyári tábor. De ez a gyermek meg kell adni legalább egy erős bázist nyelv meghatározza az iskolában és az iskola előtti oktatás. Némi kétség megvalósíthatóságát iskola előtti idegen nyelvet tanul, azt mondják, a gyerekek még a saját anyanyelvén is megtanulta, hogy ne beszéljen. És mégis a korai gyermekkorban, a gyermek könnyebben érzékelik új és kipróbálni beszélni egynél több nyelven. Anyanyelv körülöttünk gyermekkora óta, így saját maga is elég jó a felnőttkorig. Emiatt a gyerekek nőnek fel a kétnyelvű családok, mint a felnőttek, folyékonyan beszél több nyelven, és gyakran kiváló hivatásos fordítók, bizonyítva kiváló példája a tanulás.

Emberek, akik beszélnek egy ilyen vagy olyan módon semmilyen idegen nyelven, ebben a pillanatban nem is olyan kicsi: az idősebb testvér, egy gyermek is tanulni az iskolában, anyám - jutott valami az intézetbe, apa - átmenni egy gyorstalpaló a tanulmány a munkát. Azonban, ha a ház kommunikál egymással, szinte biztosan kommunikálni kizárólag a saját anyanyelvén. Ugyanakkor a saját szülei is elvezeti további osztályok idegen nyelven használata nélkül, nincs szükség sem költséget, sem erőfeszítést, lehetőség szerint legalább néha, hogy hozzon létre egy alternatív nyelvi környezetben otthon, kommunikál egymással. Ha egy idegen nyelv tudja, csak az egyik a háztartás, az oktatás, a gyermek jobb lenne átengedni neki. Egy rokona vagy barátja a család gyerekek is könnyebb kommunikálni és tanulni az új szavak és kifejezések, mint a tanár és a csoport többi diák. Továbbá, ha a gyermek lesz az iskolai tananyag oktatása idegen nyelven, ő maga is úgy érzi, sokkal magabiztosabb és jobb eredményeket érjenek el, ha megszerezte elegendő ismerettel során az iskola előtti.

Általában a legjobb eredményeket az idegennyelv-tanulás lehet elérni, ha a tanulmány gyermekkorban kezdődik, a tagjainak részvételével a családját. Az ilyen képzést, amely lényegében egy nyugodt légkörben, lehetővé teszi, hogy a gyermek, hogy felszívja a tudás jobb, mint az unalmas „tömés”. Persze, nem csoportos órák és a nagy hazai gyakorlatok nem tud, de ezek a módszerek alkalmasabbak iskolás korú gyermekek számára. Az egyik leghatékonyabb módja, hogy tanítani egy idegen nyelvet egy baba -, hogy megpróbálja legalább időről időre, hogy hozzon létre egy nyelvet környezetet, amelyben ő lehet a könnyű kommunikálni, és tanulni valami újat neki.