Miért török diákok már nem tanulmányozza az evolúciós elmélet?

Török Oktatási Minisztérium tisztviselői azt mondta, hogy a diákok az ország már nem evolúciójának tanulmányozása és a természetes szelekció, mert úgy gondolják, ez az információ túl bonyolult és ellentmondásos a megítélése fiatal elmék.

Túl nehéz az iskolások?

Elnöke a török Oktatási Hivatal megállapította, hogy a fejezet címe: „A kezdet az élet és evolúció” eltávolításra kerül az új tanterv. Korábban ez a cucc gyermek tanult biológia órán a kilencedik évfolyam. Most azonban, hogy képes lesz olvasni csak az egyetemen.

„Tisztában vagyunk azzal, hogy a diákok nem képesek megérteni a háttérben, és a hipotézist az evolúció. Mivel a diákok nem rendelkeznek a megfelelő ismeretekkel és tudományos alapokon, nem tudják megérteni néhány vitás kérdések az elmélet, ezért úgy döntöttünk, hogy távolítsa el a tananyag, „- mondta a fejét a Nemzeti Tanács Oktatási Törökország Alparslan Durmus.

tudományos vélemény

Richard Dawkins, a híres evolúciós biológus, kommentálta a helyzetet, mondván: „Török tudósok egyetértenek abban, hogy az evolúció - igaz valójában ugyanaz, mint a mozgás a tektonikus lemezek vagy a pályája a bolygók. Szeretném, hogy a fejlesztők ezt a nevetséges oktatáspolitika „bók”, ami arra utal, hogy ezek a cinikus politikai manipulátor. De valójában, félek, hogy valószínűleg bizonyítani hülyeség. "

A világi nézetek vagy teokrácia?

Mintegy 49 százaléka muzulmán Törökországban úgy vélik, hogy az ember megjelent ugyanabban a formában, mint most, jelentése szerint 2013-ban a vallás és a közélet. Összehasonlításképpen, mintegy 62% -a az USA-ban hisz az evolúcióban.

Mivel az alapító a török köztársaság 1923-ban, az ország híres volt, mint világi. Ugyanakkor az elmúlt években, hatalomra, elnök Erdogan, sok kommentátor rámutatott arra, hogy az ország távolodik világi nézetek és odarohan a konzervatív teokrácia.

abszurd döntést

„Az az állítás, hogy az evolúciós elmélet” túl bonyolult „hogy megértsék, abszurd és sértő török diákok és a tanárok” - mondta Robin Blumner elnök-vezérigazgatója Központ közlése. „A tapasztalatok szerint munkánk középiskolai tanárok, tudjuk, hogy a diákok viszonylag könnyű megérteni az alapelveket az evolúció. Továbbá, a tanulmány a természetes szelekció felelős a sokféleség a földi élet, elkápráztatja és inspirálja a diákok. Hogyan lehet a kormány nem teszi lehetővé a diákok tanulni ezt a cuccot? "