15 legszokatlanabb a világon az iskolák

Ez tizenöt legszokatlanabb iskola a világon. Néhányan közülük talán majd úgy bánni, hogy az iskola nézett egészen más.

Makoko Úszó Iskola, Nigéria

Ez úszó iskola található egyedülálló épület, melyek a víz található és Afrikában. Hol lehet tanulni nem csak a gyerekek, hanem a felnőttek. Az épület így felhívni a figyelmet, hogy az emelkedő vízszint a lagúnában. Vannak osztályok és a játszótereken. Szokatlan hajó biztonságosan befogadni mintegy száz gyerek, akkor is, ha az időjárás is rossz.

Iskola Kuba, Dánia

Ez az iskola egy hatalmas terem, látogatott több mint ezer diák. Tanulmány szerveződik egy hatalmas üveg kocka. A nyitott tér van osztva külön parcellák ágazatokban kényelmes ülésekkel. Ez a kialakítás elősegíti a rugalmasság és a lélek munkáját a képzelet.

Iskola egyéni megközelítés diákok, Ausztrália

Amellett, hogy a szokatlan és világos belső design, ez az iskola más és szokatlan tanulási stratégiák. Minden diák saját egyéni edzésterv, amely által összeállított tanárok és a szülők. Gyermeknek joga van arra, hogy saját javaslatait a javulás az oktatási folyamat, és hogyan teszi kényelmesebbé. Másik sajátossága, hogy az iskola - az összes lány osztályok közé csak néhány diák.

Real World School, Egyesült Államok

A kezdetektől fogva, a diákok megtanulják, hogy mit akarnak. Annak érdekében, hogy a fiatalok megtalálják az érdekeiket, akkor fel kell dolgozni párban dolgozó tanárok azokon a területeken, ahol a gyerekek szeretnék, hogy végül is működik. Ez azt jelenti, hogy megtanulják, csak amire valóban szükség a jövőbeli karrierjük. Ez az oktatási stratégiát fogadott el az ötvenöt iskolák szerte a világon.

Az iskola, ami úgy néz ki, mint egy iroda, az Amerikai Egyesült Államok

Ebben az iskolában nincsenek osztályok. Belül, a fő szoba egy nagy iroda háromszáz munkahely - egy-egy diák. Mindenkinek van egy számítógép, amely segít át egy egyéni oktatási tervet. A diákok megtanulják a saját, és ha kérdése van, keresik az oktatók segítségével. Az iskola nyitva áll a diákok a junior akár idősebb korban.

Az iskolában, ahol a gyerekek tanítják, hogy „veszélyes” dolgokat, az Amerikai Egyesült Államok

Az iskola tanárai összeállítottunk egy listát a legveszélyesebb dolog, hogy a szülők általában megtilthatja gyermekeinek, hogy nem, és úgy döntött, hogy tanítsa meg ezt! Gyermekek számára megengedett, hogy piszkos, játszani a tűzzel, szétszedni háztartási gépek és a festék, mindezt egy nap. Hála ennek a stratégiának a gyerekek maguk választják ki egy tervet, amely tanulmány.

Nemileg semleges iskola, Svédország

Az oktatási program a svéd iskola épül elve közötti teljes egyenlőséget a diákok. A tanárok itt nem használják a névmásokat „ő” és „ő”. Ehelyett, a gyermekek által hívott nevüket. A rendszer elleni küzdelmet célzó sztereotípiákat. Úgy gondoljuk, hogy egy ilyen pedagógiai eszköz segít, hogy nő mentálisan kiegyensúlyozott gyerekek.

Bright óvoda, Svédország

Ahelyett, hogy a hagyományos könyvtári eredeti óvodai alkalmazott „oktatási folyosók”, amelyben van egy speciális helyet megjelenítésére előadások az oktatási program. Van egy hely a nyugodt tanulást és kis csoportos projekteket. Mindenütt van vezeték nélküli internet-hozzáférés. Ez a szervezet segíti a gyerekek és a tanárok együtt, hogy az oktatás az interdiszciplináris szinten. Modern berendezés folyosók felveti a tanulási folyamat egy új, fejlettebb szinten.

School of Silicon Valley, Amerikai Egyesült Államok

Ez az iskola nem jár egyáltalán a hagyományos oktatási koncepció. Itt próbálják a gyerekeket tanítani gondolkodni rugalmasan, javítsák készségeiket dolgozó technológia. A gyerekek tabletták, amelyek alkotják a listákat a leckét, és megtanulják, háromdimenziós tervezés. Az iskolában, a gyerekek részt vesznek 4-14 év.

School of Steve Jobs, Hollandia

Iskola Steve Jobs elősegíti személytelen megközelítést a diákok itt ugyanaz. Minden hallgató saját egyéni oktatási tervet, amely figyelembe veszi a tehetségét, képességeit és érdekeit. Értékelje és alkalmazkodni a terv minden hatodik hét érdekei szerint minden gyermek, a szülők és a tanárok. Az iskola elfogadja a tanulók elemi, közép-és középiskolás.

Az iskola, ami elősegíti az együttérzés és a kreativitás, az Amerikai Egyesült Államok

Az alapítók ezt az oktatási intézmény abban, hogy az iskola legyen, mint egy játszótér. Véleményük szerint az ilyen képzés segítségével a diákok, hogy fordítson több időt a tanulmányaikat. Gyermekek az alsó tagozatban, hogy megvitassák a környezetet, ami a háromdimenziós modellek és egyéb tárgyak, fejleszti fantáziáját.

„Iskolák a hegyekben és barlangokban, Svédország

Nem valószínű, hogy egy ilyen iskola valaki unatkozik: az alkotók - tapasztalt tervezők, akik sikerült felér egy igazi mesebeli világban. Gyerekek itt is hegyet mászni, ülni és beszélgetni egy barlangban a fa alatt. Az épületben nincs szoba, ez egy nyitott tér. A diákok használják a számítógépet tanulás, amely magában foglalja a zene, a tánc és a művészet.

Iskola tárgyak nélkül, Kanada

Ebben az iskolában a diákok maguk szerepét a tanárok. Tanárok szerepet játszanak a megfigyelők, hogy csak segíteni tanácsot, de ne erőltesse. Az iskolában nem házi feladatot, vagy szigorú menetrendet. A tanulók minden korosztály részt csak azokat a tevékenységeket, hogy akarnak. Ezen felül, akkor eldönteni, hogyan tölti a napot az iskolában, és mi a teendő.

A legzöldebb iskola a világon, Franciaország

Úgy tűnik, hogy minden négyzetméter használják gyep. A tető az épület és a hátsó udvarok borítja fű. Úgy véljük, hogy üljön a poros tantermek káros, és a diákok minél több friss levegőt, mint lehetséges. A meleg időjárás, a tanulás zajlik közvetlenül a gyepen.

Iskola nélkül a nyomás és a stressz, Észtország

Tanulmányai során a diákok ülni bárhol és beszélgetni a barátokkal, és ha fáradt, akkor is feküdjön le. A hangulat nagyon pozitív és nyugodt. Az iskolában van egy könyvtár, tornaterem, tárgyalóterem és egy klub a fiatalok számára.