A gyermek fejlődésének főbb szakaszai

Míg az anyaméhben még mindig a gyermek fejlődésének első szakaszai vannak, születés után egy kis ember minden hónapban kezd el tanulni a világot a szaga és a tapintása révén, új készségeket szerez. Úgy tartják, hogy akár 3 évig a gyermek pszichés, karakteres, készségeket fejleszt ki - ezt a környező környezet, a szülők körülményei és gondozása megkönnyíti. A gyermek, mint egy üres lap - elnyeli a kívülről érkező információkat - a felnőttek feladata, hogy teljes körű személyiséget hozzanak létre, és interperszonális kommunikációt tanítanak .

Minden korosztály számára fejlesztési játékok és osztályok vannak a mentális és fizikai fejlődés fejlesztésében. A csecsemő fejlődésének szakaszai radikálisan különböznek a többi stádiumtól, és különleges figyelmet és megközelítést igényelnek. Ebben a fő életszakaszban az újszülöttnek van egy motoros képességek elsajátítása, amely szorosan együttműködik a mentális és motívum funkcióval. A gyermekgyógyászok, a pszichológusok és a neurológusok többsége az elmélethez ragaszkodik, hogy az érettség elérése érdekében egy személy következetesen a szellemi fejlődés több lépcsőjén megy keresztül.

Minden szakasz előkészíti a további fejlődés alapjait. A gyermek fejlődési szakaszai a születésről a két évre alapvetőek, ebben az időszakban a baba megtanul hallgatni, ütni, nyomni, mozogni, kinézni. Szintén fontos szerepet játszik egy örökletes mechanizmus, amely összeköti az első megszerzett képességeket egymással és ösztönzi az új célok elérését. Így az érzékelési fázis hat fő szakaszra oszlik:

1. Az élet első hónapja egy veleszületett reflex, amely végül hatékonyabbá és kifejeződé válik.

2. 2-4 hónapig - feltételes készségek: mozgások megragadása és szívása.

3. 5-8 hónap - körkörös reakciók alakulnak ki a motorfunkciók és a koordináció alapján.

4. 9-től 12 hónapig - a baba minden tette tudatosabbá válik, már tudja, hogyan szerezheti meg a tárgyat, játékot.

5. Évtől 1,5 évig - véletlenül új képességeket fedez fel. Például, a kabinet ajtajainak kinyitásával a gyerek el tudja nyerni a dolgot.

6. 1.5 és 2 éves között - a szerzett készségek alapján a gyerek képes új színekben tanulmányozni a világot, önállóan mozogni és megtalálni az akadályokat.

A 2-11 éves gyermekek fejlődésének későbbi szakaszai konkrét helyzetek és cselekvések tanulmányozására irányulnak. A gyermek felfedezi, hogy egy torony felépítésével könnyen elpusztítható és újjáépített, ez a játék javítja a memóriát, a motor működését, a mentális aktivitást. A kölyök figyelmessége ebben a korban nagyon szétszórt, minden érdekes és megpróbálja megérinteni az új elemeket.

Két év múlva a baba kedvenc játékai, osztályai (rajz, zenék, autók, babák) a megfelelő megközelítéssel a gyermek számára képes fejleszteni néhány képességeit. De semmiképpen sem szabad arra kényszerülnie a gyermeknek, hogy ugyanabban a foglalkozásban vegyen részt sokáig, mert Örökre elidegenítheti őt a hobbiból. A gondolkodás szűk körének és az önközpontúságnak köszönhetően a kisgyerek instabil a cselekvésekben és a tettekben, gyorsan unatkozik a játékokkal, ugyanolyan típusú foglalkozásokkal - ezt a szempontot figyelembe kell venni a fiatal szülők. A gyermekfejlesztés korai szakaszai egyfajta felkészülés a felnőttkorra.

Felnőtt, a gyerek elkezdi utánozni a szülőket mindenben, másolva cselekvéseiket, elfogadva egy felnőtt szerepét. Például a hároméves gyermek fejlődésének fázisai a legnehezebbek, türelmet igényelnek a szülőknél, eszméje bonyolultabbá válik, az igények növekszenek - egy kis embernek több figyelmet és támogatásra van szüksége szüleitől. A gyerek túlságosan kíváncsi, mindenütt megpróbál felmászni, néhány pillanatra megmutatja függetlenségét, instabil a cselekvésekben - ebben az időszakban a gyereknek a felnőttek állandó felügyelete alatt kell lennie.