Mode A nap közepén csoport GEF és annak jellemzői

A napi rutin az óvodai nevelési intézmény - egy bizonyos sorrendben, amelyben a részt vevő gyerekek azt, lehetősége van arra, hogy ismeretek és megtanulják a készségek különböző jellegű révén a pedagógusok munkáját, amelynek célja a végrehajtása az oktatási program.

Az, hogy a napi rutin óvodai

Megfelelően létrehozott rendszer a nap közepén a GEF csoport garantálja a helyes megközelítés, hogy racionalizálja a különböző tevékenységek, arányos váltakozása munka és a pihenés óvodások. Mivel az emelő működőképességét gyerekek 8:30 és 12 óra időtartamra csökkenés a mentális éberséget, 12:00-15:30 óráig végzett megfelelő esemény.

Hála a gyermekek át módban gyorsabb korrekciós időszak, megkapja a maximális terhelés szigorúan rögzített idő, a pihenőidő recesszió szellemi és fizikai aktivitás. Mode: az elfogadhatatlansági gyermekek overstimulation az idegrendszer, amely befolyásolja a fejlődését a gyermekek jogát az egész szervezet.

Szakaszában a napi rutin óvodai

A szokásos rutin a mindennapi élet óvodai szimbolikusan három részre osztja:

• Oktatás - 7:00-08:30. Mentor működik szülők fogad és gyermekek vizsgálata. Megvalósult kérdésre rezsim pillanatokban tette a játékot, a kommunikáció, a munka és az önfoglalkoztatás a gyermekek, attól függően, ütemezés.
• Fejlődő - 9:00-11:30. Mode a nap közepén a GEF Csoport figyelembe veszi időszak megnövekedett gyermekek állóképességet, így ebben az időszakban szervezett oktatási és játéktevékenységek formájában órák, beszélgetések, kerti játékok, olvasás fikció, színházi előadások.
• Mode a nap közepén csoport óvoda a harmadik szakaszba, és az idő 15:00-17:00 szentelt tevékenységek oktatási jellegű végzett során különböző tevékenységek munkaerő, produktív, kommunikatív jellegű. Ez is egy ideje, hogy a szervezet az osztályok további oktatás és a független tevékenysége a gyermekek.

A többi gyerek enni, a higiéniai eljárások, és a játék a friss levegőn.

Nyári napi rutin óvodai

Nyári üzemmód a nap közepén csoportot jellemzi csökken az oktatási terhelés miatt nagyobb számú időt töltött a szabadban gyerekek. A napi rutin, a közepén a csoport GEF a nyári időszakban a jelenlétére utal a szabadidős tevékenységek az óvodások. A nyár folyamán az intézkedéseket, amelyek célja az egészség javítására és az immunrendszer óvodások révén az innovatív technológiák, helyreállító irányba. Ezek lehetnek a temperálás eljárások, általános fizikai képzés terhelést.

Általában a nappali üzemmód a középső csoportba a GEF a nyári hónapokban lehet megkülönböztetni a fő rutin a tanév a jelenléte több időt sétálni. Például, egy egészségügyi nyári gyerek megy ki az utcára már 10:00, ellentétben az elsődleges módban, amikor a gyerekek elfoglalt oktatási célú tevékenységet 11:30 óráig.