Professiogram tanár - alapján önfejlesztés

Előfordul, hogy egy személy befejezi egyetemi, jó befejezi, de a munkát a speciális nem. Miért történik ez? A fő ok lehet azonosítani ellentmondás személyiség a tevékenységek, amelyeket meg kell oldani. Például egy orvos is aggódni minden betegnek, amely megakadályozza őt a józan pillantást a helyzet, válaszoljon nyugodtan. Vagy egy könyvelő megbolondult, amikor nem tud kommunikálni az emberekkel, de meg kell, hogy összpontosítson a számok és a jelentést. Milyen tulajdonságok szükségesek az ideális munkavállaló számára egy adott szakma segít megérteni professiogram.

A tanárok a jelenlegi szakaszban tartják a társadalom nem csak az emberek, akik az információ átadása, hanem mindenekelőtt a szervezők kognitív tevékenysége a gyermekek. Így változások és professiogram tanár. Létrehozása egy ilyen ideális modell segít megérteni, hogy mi a személyes és szakmai képességei, kompetenciák kell egy sikeres tanár.

Professiogram tanárok, pszichológusok kifejlesztettek egy speciális szakemberek szerint ez több szakaszból áll, amelyek mindegyike tartalmaz szakmailag jelentős tulajdonságai a személy és a munkavállaló. Ezek közül az első magában foglalja a személyes jellemzők végrehajtásához szükséges a tanár tevékenység, mint például a közerkölcs, a horizont, a tudás, kitartást és állóképességet. A következő részben szakmailag-pedagógiai személyiségjegyek: interperszonális készségek, a szeretet a gyermekek számára, a kreatív képességek, a képesség, hogy hallja a gyerek, és mások.

Szakmai ismeretek és készségek állnak tudáselmélet oktatás és az oktatási módszerek működni a különböző szinteken a gyermekek, a szülők, valamint a szakemberek és a birtoklási képes megszervezni mind a munka és a munkát a gyerekek. Tanárok modell nem zárja ki, sőt szükségessé összeállítása professiogram szűkebb specializáció. Tehát professiogram tanítók figyelembe veszi a sajátosságait dolgozó gyermekek általános iskolás korú, amely különleges szerepet játszik képekkel hangulatú, mesés érdeklődés. Ez megköveteli a tanárok speciális kreativitás, lelkesedés, türelem, a képesség, hogy az a hely, a tanuló, mesterien használja a különböző szerencsejáték módszerek, és végül, hogy kezelje az egyes gyermek az övé.

Professiogram idegennyelvtanár - az alábbi példa mutatja jellemzői pedagógiai specializáció. Obshchepedagogichesky minden adottságok szükség további, amely nélkül ez a fajta tevékenység nem lesz sikeres. Például, a kommunikáció, a jó memória, fonetikus hallás, a képesség, hogy a gyerekeket tanítani tevékenységeket szervez a tanulás új szavakat és kifejezéseket.

Mi hozza létre professiogram tanár? Ez egyfajta ideális amelyet arra kell törekednünk minden gyakorló pedagógus, mint az alapja a sikeres tanár - az önképzés. önálló elemzés képest professiogram segítsen felkészülni, és állítsa be a program az önfejlesztés, köztudott, hogy az egyetlen módja annak, hogy elsajátította a járást. Pszichológusok tanácsot tanárok az iskolai tantárgyak, hogy saját professiogram, amelyek segítik őket azonosítani a problémát, a személyes fejlődés a közeljövőben. Ideális tanár, mivel az emberek nem rendelkeznek, de ez nem jelenti azt, hogy nem kell törekedni a tökéletességre!