Tanuld meg megkülönböztetni a lágy és kemény mássalhangzók

Nagy nehézségek merülnek fel a gyerekek általános iskolás korú képes megkülönböztetni a lágy és kemény mássalhangzók. Nyilvánvaló, hogy nem kell megjegyeznünk, és megtanulják, hogy hallja. És ez a gyermek meg kell mondani, hogy pontosan milyen adatokat kapunk hangok - ez nagyban megkönnyíti a megértését is.

Mindig lágy és kemény mássalhangzók mindig

Nem minden mássalhangzó nyelvünkben, vannak kemény és puha. Először meg kell, hogy a gyermek emlékezni azokra, akik csak tömör: M, W, D, és mindig puha: B, G és J. Ez történhet például, hogy egy plakk, ami mindig kemény mássalhangzók vannak Úgy festett a kék tégla, de mindig puha - zöld párnák (színválasztás alapján, hogy az adatok azt mutatják, hangok az alsó tagozatban).

Ha a gyermek állandóan ezt a képet, hogy őt egy munkafüzetet vagy lógjon le az asztal, s gyorsan memorizálni adatok mássalhangzók.

Mivel a magánhangzók „parancs” szerint

Akkor magyarázza, hogy a gyermek, hogy a másik mássalhangzók lehetnek lágy vagy kemény. De támogatja segítse a szomszédos betűket. Ha ezek után a mássalhangzó érdemes egy mássalhangzó, akkor a - szilárd. Például: egy asztal. Mi után jön a hang? Így nehéz mássalhangzó.

Magánhangzók azonos „csapat” szerint az előtte álló amit lehet. Ha ez a magánhangzók: A, L, E, N, akkor csak a kemény mássalhangzók előttük. És ha ez: és, E, S, I, E, akkor - puha. A puhaság az előző mássalhangzó is jelzi, és a lágy jel.

az oktatási játékok

Annak érdekében, hogy a gyermek könnyebben megjegyezhető, próbálja játszani vele. Ösztönözni kell a gyermeket, hogy a külső a mutatóujját az ég felé, és azt mondják a szótagok sorban, ahol mind a kemény és lágy mássalhangzók. Például: TA - TN, ON - AE. Gyermek, mert ez, képes lesz emlékszik pontosan, hogyan lehet egy mássalhangzó. Meg fogja érteni, hogy a kialakulását lágy mássalhangzó nyelvet, ahogy halad előre, és a háta kissé emelt az ég felé. De amikor a kemény mássalhangzók ejtik, akkor nem.

Dobj egy labdát baba elnevezési stílust kemény mássalhangzók, és ő majd hagyja, hogy a labda már azt mondja, hogy egy puha. Például: LA - LA, LO - LE, LY - DO, stb

Az iskola a diákok osztják a kemény és lágy mássalhangzók használata kék és zöld. Kék - Szilárd és zöld - puha. Kivágott több négyzetének vörös, kék és zöld szín és ajánlatát, hogy egy mozaik szó. A magánhangzók gyermek kiköp vörös, kemény mássalhangzók, illetve kék és puha - zöld. Vegyük ezt a kis szó, egy vagy két szótag: hal, elefánt, ág, kréta, stb

Játssz a „lánc a szavak.” Azt mondja ki a szót, szótag végződő kemény vagy lágy mássalhangzók, és a gyermek kéri a következő szó kezdődik ez szótag. Ne felejtsük el, hogy meghatározza hangosan mássalhangzó, kemény vagy lágy volt a szótag: szél - hal - bagel - filmek, stb ...

Ha magyarázni, hogy a gyermek a különbség módszeres kemény és lágy mássalhangzók, ez segít neki könnyebb navigálni a jövőben a tanulmány számos olyan funkciót tartalmaz a helyesírás az orosz nyelvet. Sok szerencsét!