Értékes orientációban a hajtóereje a viselkedésünk

Még a hajnal a filozófia, az emberek azt gondolták, hogy képezi az alapvető értékorientáció a személy, amit a hierarchia és hogyan értékek befolyásolják az emberi élet beállítást. Paradox módon ezek a viták nem szűnik meg a mai napig. A mi értékítéletek eredendő vagy kivetett társadalom nevelés eredménye, amelyben százalékában valaki úgy dönt, hogy saját, és amelyben - az értékrend a termék a nyomás a társadalom és a társadalmi mimikri részéről az egyén?

Nincs szükség van annak bizonyítására, hogy a férfi kijött az állat környezetet. És ezért az állatvilágból, hogy van egy csomó attitűdök, amelyek meghatározzák a értékorientáció: van, mindenekelőtt a megőrzése az élet és a szaporodás. Ahogy az ember fejlődött főemlősök, amelyek élnek a csorda, mi is van egy vágy a hatalom értékét, amely úgy fejezhető ki különböző formákban - a szadista vágyait megalázni másokat, hogy passionarity. És ha beszélünk az alfa, béta és gamma egyének az állatvilágban, akkor miért nem lehet becsületes és nem feltételezzük, hogy ugyanaz a mechanizmusok által vezérelt, és a képviselők a Homo sapiens? Hasonlóképpen, mi hajtja az ösztön a nemzés, amely közvetve meghatározza az esztétikai értékek (aki kell tekinteni vonzó szexuális partneri), a gazdasági (a felhalmozási alapvető áruk továbbítására utódaiknak), politikai (a vágy, hogy egyszerűsítse az élet, szemben a káosz és anarchia), és így tovább .

Azonban az emberek - a „zoon Politikon” szociális állat, és így a társadalom ró az értékeket és értékorientáció. Ez abból a tényből, hogy a társadalomban vannak bizonyos osztályok és rétegek, így vannak értékei képviselői ezen osztályok és rétegek. Akkor beszélhetünk a értékorientációt a hippik és a „yuppie” értékeinek parasztok és munkások, mélyen vallásos ember és az ateisták. A formáció az attitűdök is hatással „tömeg tudattalan” - a paradigmat, amelyben egy személy hozta létre, a gyermekkortól.

Hogy mi viszonylag stabil kapcsolat az anyagi és szellemi javak, értékek, ideálok, amelyek viszont szolgálni a vezetőnk az életben, és irányítsák a viselkedésünket? A saját oktatási érinti a társadalom egészét, a környezetvédelem, az oktatás és a személyes tapasztalat az egyén. Sok értékorientációt kialakítva a kollektív tudattalan, domináns atityudom társadalomban. Felnövő, a gyerek elég gyorsan elkezd különbséget tenni a deklarált értéket a közösség által vallott a lakosság többsége. Tehát, 70 éves a múlt században, uralkodása „fejlett szocializmus”, a fiatalok az úgynevezett „duplagondol”. Minden társadalom saját értékrend általa kiállított egyének. Úgy tűnik, hogy minden ember legyen hasonló értékeket az élet: siker, gazdagság, szépség, boldogság. Ami a kapcsolat az anyagi javak, a értékorientáció lehet „tenni és vásárolni”, és „lopni és inni.” Végtére is, mi a „sikert az életben”: észre magam, vagy vásárolni készpénz-pozíció és nem tesz semmit? Mi az a „vagyon”: a személyes kényelem, vagy dobott a por a szemébe? Mi az a „szép”: a stílus giccs, vagy drága?

Mennyire stabil a értékorientációt? Annak ellenére, hogy mozognak minket viselkedési szempontból változnak a korral. De mégis, mi minden vezetett a vágy, hogy jót. Csak itt, a „jó” kifejezést az általunk különböző módon. Nos - ez jó és hasznos számunkra (akár rossz, hogy mások), vagy azt mások javát, még önfeláldozás? Nem csoda, hogy a vallásos emberek fel a kérdést: hol van egy koncepció a „jó”, hanem az, aki emberré tesz, kéri, hogy törekedjen a jó és nem jó „csak mert”.