KépződésA középfokú oktatás és az iskolák

Hogyan átadni vizsgák a 9. évfolyamon: jellemzői, céljai és ajánlások

Tanulmány a 9. osztályba - egy nehéz időszak az életében a diák. Végtére is, ez az év az első alkalom, hogy mind a diákok át az állam záróvizsga, ami után mindenki úgy dönt -, hogy tanulmányozza tovább a 11 osztályt vagy beiratkozik egy másik iskolába.

De nem számít, milyen választás volt a tanuló úgy tűnik, hogy fontos egy félelmetes DPA. Nézzük alaposan vizsgálja meg a témát: „Hogyan átadni vizsgák a 9. évfolyamon?”.

kiválasztása

Amint a tanév előtt a tanuló a fontos kérdés, hogy mit kell tennie a vizsgák a 9. évfolyamon. Először is, a két fő téma - a matematika és orosz nyelv, amely arról, hogy minden diák.

Ezen kívül minden hallgató kell választani két másik választható tantárgyak, hogy ez lesz. És már itt is meg kell gondolni -, és mi jobb választani?

A választás a további iskolai oktatás

A válasz a kérdésre, hogy „Mi szükséges a sikeres vizsgákhoz után a 9. évfolyam?” A tinédzser kell döntenie, hogy ő megy, miután a 9. évfolyam főiskolára vagy továbbra is az oktatás.

A pontos válasz itt bárki adhat, kivéve a gyermek és szülei. Ha a tanuló már kiválasztotta a jövőbeli iránya a tanulás (pl orvosi, technikai, humanitárius), akkor van egy kicsit könnyebb, akkor lehetséges, hogy fontolja meg a további képzési rendszer.

Ha egy diák úgy döntött, hogy továbbra is az oktatás után a 9. osztályt, majd a kérdést: „Mi szükséges a sikeres vizsgákhoz után a 9. évfolyam?” Nem olyan fontos neki, mint a kiválasztott terméket csak akkor gyakorolják a vizsga előtt. Ezért, ha a gyermek már döntött a jövőbeli szakma, például egy orvos, majd a vizsgára, akkor dönthet úgy, hogy a biológia és a kémia, hogy dolgozzanak ki az írásban e művek és fel kell készülniük egy egységes állami nyelvvizsga a jövőben.

Kiválasztása főiskola

Abban az esetben, kilencedik osztályos úgy dönt, hogy továbbra is az oktatás az egyetemen, és nem tudja, mi a vizsgák után 9. évfolyam, majd a választott témák a DPA szükséges megközelíteni komolyabban. Már a kezdet kezdetén meg kell, hogy megismerjék a főiskolán, hogy mérlegeli az ő további tanulmányokat. Mit kell tudni az iskola?

  • Mi főiskolai diplomával és irányát a képzést?
  • Melyek azok a minimális elhaladó pontszámot?
  • Mi terméket át kell adni annak érdekében, hogy beiratkozik egy speciális tevékenységét?

Miután tisztában vannak az információk, a kérdés, hogy mit kell tennie a vizsgák után a 9. évfolyam, el fog tűnni.

Humán vagy technikus?

Egy másik fontos pont a választás a hallgató azon képességét, hogy a különböző tudományok. Tehát, ha a gyermek egy jó képesség történelem és társadalmi ismeretek, érdemes lehet összpontosítani egy sor humanitárius munka képzést.

De emlékeznünk kell arra, hogy a 9. évfolyam - ez a legjobb ideje elkezdeni a felkészülést a jövő vizsga. Mert ha a hallgató akarja sajátítani a műszaki szakma, de nagyon rosszul ismerik a fizika, majd 3 év kemény edzés, azt elsajátította ezt a tudomány jó szinten.

Azonban a választéka tételek szállítási - ez csak a csúcsa a kérdést: „Hogyan átadni vizsgák a 9. évfolyamon?”.

az önálló tanulás

Ahhoz, hogy felkészüljenek a vizsgára sikeres, akkor kell fizetni egy csomó időt tanul. És akkor megint, kétféleképpen képzés.

- Először is teljesen magától előkészítése. A gyermeknek meg kell tenni, hogy saját edzést időt tölteni extra osztályok, vegyenek részt a öntanuló segítségével további irodalom megoldani gyakorlati vizsgálatok, és ami a legfontosabb - képesek arra, hogy az önkontroll. Végtére is, az iskolában, és így sok a teher, és a kiegészítő gyakorlatokat otthon kiadást igényel energiát, ahelyett, hogy pihenni és időt tölteni a barátaival.

Tutor - Mik az előnyei?

A második út - tanulságok a szakember. A szülők is bérelhet tutorok gyermekeik számára, aki elkészíti a hallgató jogosult a DPA. Ezen előállítási eljárás számos előnnyel rendelkezik.

  1. Bízza a tanár segít jobban felkészülni a gyermek számára a vizsgák, és válaszoljon a lehető legnagyobb mértékben, hogy a kérdést: „Hogyan átadni vizsgák a 9. évfolyamon?”, Mert csak egy szakértő rámutatnak a gyenge pontok és a munka, hogy a tökéletességet.
  2. Coaching mindig zajlik a tervezett időpontban, mert a gyerek nem kell, hogy vegyenek részt az önuralom - ezek már részt szülők.
  3. A tanár egy speciális program a foglalkoztatás, ami jelentősen eltérhet a gyermek önfoglalkoztatás a jobb, mert például a hallgató nem kell foglalkozni a kérdést: „Hogyan megy át a vizsgán a matematika?”. 9. évfolyam nem lesz könnyű, de a szakember segít a tanulás megkönnyítésére.

Így lehetséges, hogy válassza ki a legsikeresebb változat elkészítéséhez a DPA.

Néhány tipp

De nem szabad elfelejteni azt a fontos tényező, amely segít átadni vizsgák jó eredménnyel - a többit.

Úgy tűnik, a 9. évfolyam nem a pihenés ideje. Meg kell tanulni, tanulni és tanulni újra. De nem ez a helyzet. Mindenesetre lehetetlen túl a növekvő szervezet egy tinédzser. Sőt, a túlzott terhelés befolyásolhatja nem csak a fizikai, hanem a morális egészségre az iskolások. Ennek elkerülése érdekében több, a következő szabályokat kell betartani:

  1. Először meg kell dolgozzon ki egy személyes napi rutin. Foglalás - nem feltétlenül festeni félóránként a nap, és élni a kaszárnyában módban. Elegendő ahhoz, hogy a tanítvány kitartott általános szabályok. Például, iskola után - 1-2 óra pihenés, majd házi feladatot kell lennie. Este - egy rövid séta, ami után meg tudod csinálni a saját.
  2. Próbálj meg enni, ágyba, és felébredek reggel ugyanabban az időben. Ez segít csökkenteni a stresszt a szervezetben.
  3. Legyen ideje rekreációs. Oxigénhiány az agyban legrosszabb hatása a tanulásra való képesség.
  4. Hagyja magát egyszer egy héten, hogy gondoskodjon a nap edzés nélkül. Engage kedvenc dolgok - olvasás könyvek, játékok, túrák, személyes hobbi. A nap iskolai héten csak meg kell gyógyulni a tanulásra.
  5. Ügyeljen arra, hogy a diéta. Az aktív agy a szervezetnek szüksége van a sok vitamin és az agy - glükóz. Egyél több gyümölcsöt, de ne vigyük túlzásba az édes. Ne felejtsük el, a snack iskolai órák közötti - ez is segít, hogy normalizálja az agyi aktivitást.
  6. Ne csüggedjetek, és folyamatosan jó hangulat - fontos megjegyezni, hogy a hangulat nem csak hatással van az egészségre az erkölcsi, hanem fizikai. Fenntartani a jó hangulatot - és nem lesz erő a tanulás és a vágy.
  7. Az utolsó tanácsot vonatkozik inkább a szülők, mint a fiatalabb gyermekek számára. Kontroll - ez fontos, különösen a 9. évfolyamon. De nem szabad túl messzire megy ez. Ne feledje, hogy a gyermek elég idős, és ellenőrizni saját képzést. Ne gyakoroljon nyomást a hallgató, mert ebben az időszakban, és így az idegek még a kemény gyerek lehet kezdeni, hogy nem. Keresse meg a kompromisszum - ez rendkívül fontos a megértése a család.

következtetés

Csak 7 tipp segít csökkenteni a stresszt a szervezetben. Ha még mindig aggódik, hogyan kell átadni vizsgák a 9. évfolyamon, ne felejtsük el - nem is olyan rossz, mint amilyennek látszik első pillantásra. Ha a hallgató nem kivenni az iskolából, és pozitív jel, akkor a vizsgák szükséges. Ez csak akkor szükséges, hogy nagyobb figyelmet a tanulmányaikat - és a siker lesz biztosított.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 hu.birmiss.com. Theme powered by WordPress.