Hogyan lehet gyorsan megtanulni a szorzótáblát különböző gyermekekkel

A szorzótábla az összes aritmetika fontos része. Csak a pontos, helyrehozhatatlan tudás biztosíthatja a matematika problémáinak hiányát. És még a legkisebb bizonytalanság a válaszban is nagymértékben hozza már a harmadik osztályosokat komplex számításokban.

A modern programok nem sok időt fordítanak erre a témára. Hogyan lehet gyorsan megtanulni a szorzótáblát, a mester példákat és feladatokat, ha csak egy hónapig tart? Mikor kell megvizsgálni a sokszorosítás példáit, hogy bármilyen fejlett iskolai program könnyen elsajátítható legyen?

Elvben a gyermek képes megérteni a szorzás matematikai jelentését 5-6 év alatt. Ebben nincs semmi bonyolult, különösen, ha a magyarázatokat kiegészítik az életből származó példák. Már az óvodás korban játszhatsz egy szorzótáblát, amely lefedi az asztalt, vagy vásárol a boltban. Ezután maga az iskola el fogja tűnni a kérdést, hogy milyen gyorsan megtanulják a szorzótáblát a legközelebbi kontrollhoz.

De nem minden gyerek könnyen emlékszik a számokra. És ha a szavakat és a betűket legalább valamivel hasonlítanák össze, az ábrák hasonlóak, és teljesen nem festettek érzelmileg. Általában kreatív gondolkodású gyerekek. Zenészek vagy művészek, költők vagy művészek, általában szokatlan személyiségek. Ezek a gyermekek fejlettebb jobb féltekén és teljesen hiányoznak a matematikai képességek.

Például mindenki tudja, hogy a felnőtt személy szájába 32 fog van, február 28-án a tábor három hétig változik, ami 21 napot jelent. Itt lehet például személyes adatokat adni: a pápa, az anya, és talán az idősebb generáció, ismert dátumok és rímelés kora, de még mindig könnyű megtanulni a szorzótáblát. Gyermekeiknek, akiknek jól fejlett, jobb félgömbje van, minden információt, amit megjegyeznek, valamihez kötve kell lennie. De a számok között vannak olyanok, akik jól ismertek, és meg lehet mondani, személyesítik.

Hogyan lehet gyorsan megtanulni a szorzótáblát ilyen módon? Sőt, ez a módszer egyáltalán nem gyors. De néha csak egyáltalán lehetséges. Ezért ha gyermeke van, aki jól nem emlékszik jól a számokra, nincs külön matematikai gondolkodás, akkor jobb, ha ezt a munkát a lehető legkorábban elkezdjük. Aztán az iskolához a gyermek arzenáljával elegendő szeretteidet írsz (csak így és észlelheted az ilyen gyermekek számát), amelyek a szorzótáblázat tanulmányozásához vehetők.

Hogyan lehet gyorsan megtanulni a szorzótáblát, ha holnapra van szükség?

Három napig, természetesen, ez az anyag nem teljesen elsajátítható. De jelentősen csökkentheti a probléma hatókörét, ha megmagyarázza a gyermeknek, hogyan kell kiszámolni a példákat ötszörös és kilences szorzásra. A kétszeres szorzás általában nem tekinthető szorzásnak.

Tehát az asztal 9 oszlopából csak öt van. Ezek közül ötnek kell venned a lehető legtöbb példát a rím (öt öt-huszonöt, hat hat harminchat, hat eight-negyvennyolc) vagy egyesületekkel. Vagyis, ha a gyermek jól tudja, hogy a nagymama 56 éves, akkor miért nem csatol egy mintát ehhez az információhoz?

Így nagyon kevés példa maradt, amelyek teljesen érthetetlenek a tanításhoz. Meg kell tanulni szívből. Ha még pár nap van rá, akkor nem reménytelen.