Jellemző a tanuló 9 osztály: hogyan?

Minta jellemzői a diák legyen az Arsenal minden tanár. Ez a dokumentum segít megtartani a tájékoztatás teljességét, és a logikája annak bemutatása, amely oly fontos a szakmai hasznosítása a modern tanár.

Mi jellemző a hallgató az iskolában?

Jellemzése egy összeállítás az információt az adott személy érdekében, hogy jobban képviselje őt, mint egy ember. A férfi, aki lesz, aki ezt a dokumentumot kell készülnünk „portré” nélkül is közvetlen ismeretség a leírtak szerint. Jellemzők a tanuló a 9. osztályba, különösen is képviselteti esetében folytatódott tanulmány egy másik intézményben. A dokumentum segít, hogy a döntést beiskolázási, ezért meg kell adni a részletes választ számos lényeges kérdéseket:

1. Profil információ: hallgató nevét, születési idejét, tanulmányi időszak az intézmény.
2. Egészségi állapot, jelenléte ellenjavallata bármilyen tevékenység.
3. Brief család jellemzői (összetétel, a társadalmi státusz, oktatási hatás) és az életkörülmények, a gyermek (jövedelemszint, karbantartási igények, állami tulajdon).
4. Sikerek és eredmények az oktatási tevékenységet.
5. Pszicho-pedagógiai sajátosságai a diák.
6. A társadalmi élet, az érdekek és hajlamait a gyermek.

Jellemző a diák 8. évfolyam (néha 9-én) is tartalmaznak információkat a fejlesztési érdekek és képességek, a szakmai tevékenységhez. Ez az időszak a legfontosabb a karrier-orientált munka a gyermek, és döntést hoz a kérdésben.

Szociális adatokat a tanuló

a diák 9 Osztály Feature leírja, hogy milyen szociális körülmények a gyermek született és életét. Ezek közé tartoznak:

• családi állapot (teljes / részmunkaidős, szociálisan stabil / instabil / marginális);
• a család szerkezete (egy gyermek / sok gyerek), és összetételét;
• A szülő (életkor, foglalkozás, részvétel a gyermek oktatásának a);
• pszichológiai légkör a családban, a kockázati tényezők jelenlétét a teljes fejlesztés a gyermek (attól, erőszak, válás, betegség, halál a rokonok);
• anyaga családi jövedelem (nagy / közepes / alacsony, állandó / nem állandó);
• életkörülmények (jellemző a ház / lakás, a rendelkezésre álló szükséges bútorok, külön hely, ahol aludni és a gyermek tanulmányait, higiénés állapotának tulajdon);
• biztosítja a gyermek élelmiszer, ruházat, tanszerek;
• ápoltság hallgatói szakértelem és önkiszolgáló elemi szabályait etikett.

Pszichológiai komponens jellemzői

a diák 9 Osztály Feature szükségszerűen magában foglalja a pszichológiai adatokat, a gyermek (a fejlesztési kognitív folyamatok, személyiségjegyek)

• fejlettségi szintje a gondolat (verbális, logikai, absztrakt);
• fejlesztési figyelem (pereklyuchaemost koncentráció), a memória és önkényes;
• indulat (erő, egyensúly, mobilitása ideges folyamatok);
• motiváció;
• önbecsülés;
• karakter (egyedi személyiségjegyek, amelyek megnyilvánulnak viselkedés: elkötelezettség, a kommunikációs készség, határozottság, kedvesség, tolerancia, stb.)

Pedagógiai tájékoztatás a tanuló

Jellemző a diák a 9. évfolyam tartalmaz ilyen adatokat a tanulási tevékenységek és pedagógiai hatása a tanuló:

• teljesítmény (alacsony pontszám, hogy milyen mértékben az anyag elnyeli, amelyben alanyok értékeli jobb);
• további osztály vesz részt versenyeken, versenyek, kiállítások és így tovább., stb.;
• függetlenség megszerzése a tudást, önképzés;
• összpontosítani kognitív tevékenység;
• fegyelem vonatkozásában tanárok;
• részvétel kívüli tevékenységek;
• a tervezés, időbeosztás, fontossági sorrendet.

A minta jellemzői tanuló

Ivanov Iván, 2001 születés, csatlakozott a képzés 2008-ban. Ezen a ponton véget ér a 9-A osztályban.

Ivan nevelkedett egy ép családban. Anya, Ivanova Anna Viktorovna, 1980-ban született - könyvelő, dolgozik egy építőipari cég ... (név). Apa, Ivanov Ivan Petrovich, született 1981-ben, egy építő, dolgozó ugyanannál a cégnél. A család él ... (cím) a három szobás lakás. Anyagi életkörülmények kielégítő. A szülők sok figyelmet fordít az oktatás a fiát, tanítsa meg neki a függetlenség és a felelősség.

A képzés során, Ivan megmutatta magát, mint egy szorgalmas és vállalkozó diák. Teljesítmény magas szinten, az átlagos pontszám - 4,5. Előnyben a bölcsészettudományok. Minden évben (5 fokozatú) részt vesz a versenyeken a kerületi és regionális szinten az orosz nyelv és irodalom. Azt írja verseit, ami már többször megjelent a helyi folyóirat.

Ivan türelmes és jóindulatú kommunikál másokkal. Típusa szerint temperamentumos - flegmatikus: nyugodt, kiegyensúlyozott, nem konfrontatív. A tanárok számára szempontból, azt hatóság a csapatban. Ivan - célorientált személy, tervei szakmai tevékenység (akar lenni egy tanár-filológus), és leírja azokat a lépéseket magamnak e cél elérése érdekében.

Közösségi szolgáltatások hallgatói szempontból, ne hagyja jótékonysági rendezvények és szombaton.

Fizikailag egészséges, nincs ellenjavallat.

Date.

Az aláírások felelős személyek.