Ki spravschik? Ez egy speciális helyzetben a Nyomdánál

Gyermek irodalom kezdte meg fejlődését, mint önálló iránya a XVII században. Alapítója spravschik Savvaty, Carion Istomin és Simeon Polocki. Kik ezek az emberek? Hogy miről is van irodalmi mű? Vegyük például a költő Savvatii.

Ki spravschik

Ez az ember, aki a XVII században, nagyon felelősségteljes pozíciót a moszkvai nyomda. Azt sem lehetett kinevezni csak a királyi ember. És, hogy szüksége van egy jó oktatás és a feddhetetlenség. A kérelmező személy spravschika, feltétlenül meg kellett ismerni a magasabb rétegek, valamint a főétel a körbe a királyi család.

A felsorolt jellemzők birtokában spravschik Savvaty. Az első gyermek költő hagyott egy rövid leírást az életrajza saját írásaiban.

életrajzi adatokat

Által végzett vizsgálatok írók, így okkal feltételezhető, hogy Savvaty volt felesége és a gyerekek. De az egyik járványok gyakran tombolt akkori Európában és Oroszországban, elvesztette a családját.

A tények azt mutatják, hogy Savvaty lett szerzetes, miután a szomorú eseményeket. Ő kezdett szolgálni a Kremlben az egyik bíróság a templom. Csak akkor ott volt a megismerést és közeledést tagjai a királyi család.

Kinevezés iroda

Művelt ember volt, már nem csak a király, de sok nemes az idő. Patriarch Filaret személyesen javasolta egy szerzetes szolgálja a nyomda, ahol nevezték, amelyet a nevezett spravschik. Ez új lehetőségeket nyitott meg a Sabbatius.

Lett aktívan részt oktatási tevékenységet. Bizonyított tény, hogy van egy olyan iskola, ahol a gyerekek tanítják a nemesek megnyílt. Tanítás otthon és nincs kizárva a gyakorlatban a pedagógus.

Tanítás gyermekek Savvaty értetődő, hogy az Arsenal a tanárok abban az időben kevés szakirodalmat, amely segítené a fejlesztés a gyermek, az ő tanítása elvei tudomány. Spravschik ez a körülmény megpróbálta kijavítani, miután évek óta részt vesz az írás a gyermekek verseket. A húsz ismert művek a költő tizenegy speciálisan írt a fiatalabb generáció. Legtöbbjük kerülnek a könyv olvasását, amely megjelent a moszkvai nyomda 1634. Három évvel később, a tankönyv-ben újra kiadta. Ez az a kiadás a könyv által tudósok felfedezték a gyermekek verseket írt spravschik. Ez jó, a különböző témák, a gyerekek könnyen felfogása a munkát. Ez a felhívás a gyermek újdonság volt az irodalomban. Sabbatius versek azonnal észrevette, és nagyra értékelik a kritikusok.

Tárgyai a gyermekek munkái

Ma a búcsú szavai könyvek szerzője vagy a könyvek nem az olvasó valami szokatlan. De az első felében a XVII században, a szerző ilyen kezelés egy igazi újdonság. Ez egy verset írt Savvaty azok a fiatal olvasók. A termék forgalomba elején a könyv, amelynek célja a tanulás olvasni. Ebben a szerző biztosítja a gyermekek, hogy milyen fontos az oktatás általuk kapott. Azt kéri, hogy a kemény munka, és összehasonlítja tanulmányait ezt a nehéz feladatot. Emellett többször szerző elkezd beszélni, hogy szükség van a tekintetben a mentorok részt vesz a képzés és az oktatás a gyermekek.

Spravschik Savvaty másik vers próbál beszélni őszintén egy gyerek, aki nagyon tanulékony, de nagyon lusta. Oktatási eszköz a szerző dönt, hogy nem fenyegetés, és a vágy, hogy kezelni tudja a diák fizikailag, és a meggyőződés.
Egy másik munka a költő mutatja ugyanazt tanuló, de megváltoztatta a tanuláshoz való viszonyát. A szerző úgy véli, a dicsérő szavakat a tanuló. Az irodalmi eszközök Savvaty használ élénk hasonlatok ellenzék, így a nyelv tiszta és emlékezetes művek.