Mi a GEF óvodai nevelés? Az oktatási programok óvodáskorú

A mai gyerekek nagyon jelentősen eltér az előző generáció - és ez nem csak szavak. Az innovatív technológiák gyökeresen megváltoztatta az életmódját a morzsákat, a prioritásokat, a képességek és a célokat. Mit tehetünk azért, hogy a felnőttek? Hogyan és mit kell tanítani a gyerekek? Végtére is, a tudat, hogy a tanárok továbbítja a gyermekek néhány évvel ezelőtt, mára lényegtelen. A válasz erre a kérdésre tartalmaz egy ilyen dokumentumot, amelynek neve „szövetségi kormány szabvány.” Mi a GEF az óvodai nevelés, részletesen leírja ezt a cikket.

Szövetségi állam Oktatási Standard - mi ez?

Mit jelent a rövidítés GEF? Ez áll a szövetségi állam oktatási szabvány. Ez a dokumentum által összeállított felhatalmazott testület az Orosz Föderáció, amely megjeleníti a követelményeknek, hogy feldolgozza a gyakorlati végrehajtását képzési tevékenységeket. GEF alkalmazott óvodai, iskolai középfokú speciális oktatási intézmények és egyetemek. Különösen azt pontosítja a követelmények, szabványok és irányelvek oktatási programok kidolgozásakor.

A Szövetségi Oktatási Intézet Fejlesztési

Annak érdekében, hogy az állam az oktatás színvonalának, azt hatalmas kutatási és tudományos munka. Tartott ilyen tevékenységeket jogosult szerv az Orosz Föderáció, amelynek a rövidítése FIRO. GEF iskola előtti nevelés és az volt a Kutató Intézet.

Által képezett állami ügynökség volt még 2004-ben kombinálásával több kutatóintézet. Jelentések közvetlenül az Oktatási Minisztérium, az Orosz Föderáció. 2011-ben megkapta a státuszát önálló tudományos intézmény.

A jelentősége a GEF

Annak érdekében, hogy sikeres végrehajtása az oktatási és nevelési funkciója a jelenlegi generáció Oroszországban 2003-ban az állami szinten elkezdtük megvitatni, hogy szükség van egy egységes általános követelmények ismeretek és készségek a tanulók az oktatási intézmények különböző szinteken.

Így még az első generációs oktatási szabvány jött létre 2004-ben. Úgy vezették be, hogy a gyakorlati tevékenységek a különböző oktatási intézmények, köztük a GEF szabványok óvodai került kiosztásra.

Ezt követően a dokumentumot rendszeresen frissítik. Ez figyelembe veszi a korszerű technológiai fejlődés és a társadalmi követelményekkel.

GEF készítünk összhangban az Alkotmánnyal és a jogokat a gyermek egyezmény.

Miért van szükség az oktatás színvonalának?

Mi a GEF óvodai nevelés, amit ez a dokumentum az óvodai? GEF létre elsősorban a rendszerezés logikai csoportosítás alakításában. A dokumentum lehetővé teszi, hogy megszervezi a képzési tevékenységeket úgy, hogy a gyerekek nem tapasztaltak jelentős nehézségekbe az átmenet a Továbblépés az oktatás, és ez volt szerelve a szükséges és megfelelő szakmai ismeretekkel, van egy bizonyos szintű mentális felkészülés.

Szövetségi állam oktatási szabvány alapdokumentuma alapján, amelyet a fejlett tantervbe. Ez a szabvány határozza meg a tartalmát az egész oktatási folyamat: mit és hogyan tanítják a gyerekeket, hogy mit kell elérni az eredményeket, és milyen időkeretben. A munkaprogram GEF óvodai vannak bizonyos jellemzői, amelyek részletesen leírják a vonatkozó fejezetben.

A dokumentum lehetővé teszi, hogy tervezze meg a munkát az oktatási intézmények, a megjelenített közvetlenül azok finanszírozását. Mivel a vonatkozó szabványoknak és együttműködik nevelőtestület - fejlett grafikus szakmai fejlődés, újratanúsítás, megszervezni a munkát a tanítás szakszervezetek. Különböző formái A készítmény tanulók szintszabályozás is készült, hogy megfeleljen a követelményeknek a standard képződési.

Szerkezet formáció szabvány

Mi a GEF óvodai nevelés? Ez világosan strukturált dokumentum követelményeit a szervezet oktatási munka óvodai. Ő három szintje van:

1. elkészítése egy oktatási program követelményeinek. Ez a rész tartalmazza a szabályokat és kritériumokat, amelyeket figyelembe kell venni a tervezés során a nevelőtestület az oktatási folyamat. Nevezetesen, hogy adja meg az összeget a kötelező jóváhagyott anyagból, az arány a különböző irányokba. A szabvány bevezetését teszi szükségessé a munkaprogram további területek, a tudás, amely közvetlenül jönnek létre a résztvevők az oktatási folyamatban. Figyelembe véve a követelményeket a dokumentum által készített GEF program óvodai nevelés.
2. Követelmények, amelyek biztosítják a program végrehajtását. Itt van szem előtt ne csak a közvetlen ismeretszerzést és készségek a diákok, hanem a pénzügyi, anyagi-technikai megvalósítása az oktatási folyamat, a munka a tantestület, a gyermekek, a szülők és egyéb feltételeket, amelyeket a tervezett szakaszában az oktatási program.
3. Az utolsó rész, amely magában foglalja az állami oktatási szabvány követelményeit eredményeit az oktatási folyamatban. Ott is tekinthető a különböző oldalain az oktatási folyamatban. A dokumentum meghatározza nemcsak a szükséges minimális képzettségi szintje a tanulók, hanem az időzítés a feladatokat, valamint a tanárok szakmai fejlődésének.

Dolgozik a GEF program óvodai kötelező figyelembe kell venni valamennyi követelményének az állami oktatási színvonal.

Végrehajtásának oktatási standardok

Az oktatási folyamat szabvány van megvalósítva alaptantervet, amely viszont magában kell foglalnia tervek, menetrendek, munkaprogramokat minden témában. Például GEF matematikai óvodai nevelés magában foglalja nemcsak számok és matematikai, hanem a fejlesztés a fogalmak „mennyiség”, „csoport”, foglalkozik élethelyzetekben.

Amellett, hogy a kidolgozott programok módszertani irodalom, ellenőrzési és értékelési anyagok alapján a szabvány követelményeinek.

GEF óvodai nevelés: az elsődleges

A megkülönböztető jegye az oktatási színvonalát az új generációs egy teljesen újszerű megközelítés a gyermekek oktatása. Ha korábban a cél az, hogy az ismeretek átadása a tanár által a gyermek, horgonyzó szükséges ismeretek szintje és készségek, de ma a fő feladata, hogy dolgozzon ki egy integrált harmonikus személyiség. Így a GEF program óvodai nevelés tartalmaznia kell nemcsak a követelményeket a tudás a tanuló, hogyan kell összpontosítani a pszichológiai szempontból a formáció a tanuló tagjaként a modern társadalomban. Ennek megfelelően ezek a tényezőket kell figyelembe venni a program kidolgozásában:

• GEF követelmények és regionális normáknak;
• logisztikai képességek óvodai;
• rendelkezésre álló eszköz munkaszervezést;
• orientáció, formák és módszerek a tanítás egy adott intézmény;
• Ami a oktatásszervezési óvodai;
• társadalmi rend egy adott helyen;
• típusú oktatási intézmény;
• kor és az egyéni képességek a tanulók.

Ezen túlmenően, az alapvető nevelési GEF óvodai programban meg kell felelnie a következő feltételeknek:

1. Nem ellentétesek az Alkotmánnyal, a törvény „az oktatást”, más regionális és hazai megrendeléseket.
2. Garantálja a megőrzése és erősítése a gyermekek egészségére.
3. Biztosítsa a kölcsönhatást a tanár a diákokkal család.
4. Hogy képes szellemileg és fizikailag felkészülni a gyermek az iskolában.
5. Egyenlő feltételek biztosítása érdekében az oktatás, függetlenül etnikai, vallási, társadalmi státusz, lakóhely.
6. A folyamatosságot az iskolai program.

A fő cél a GEF programban

Óvodai nevelés a feltételeket, a GEF helyezi a fő célja az egész oktatási folyamat harmonikus fejlődés a személyiség a tanuló. Ez az, hogy a gyerekek egy bizonyos mennyiségű tudást nem elegendő. Sokkal fontosabb, hogy vonják be a gyermek a társadalom, a szabályok és magatartási normák benne, valamint fejleszteni életvezetési, felelősség, interakció más emberekkel, hogy megtanulják, hogy gyakorolják egyéni jellemzőit és tehetségét, legyen aktív tagja a modern társadalomban.

Kétségtelen, hogy ilyen eredményt csak akkor lehetséges, ha van egy bizonyos tudásbázist. Ezért a gyermek a tanulás alapjait a tudomány - nem kevésbé fontos feladata az iskola előtti oktatási intézmény, hanem az értékelési kritériumai, az asszimiláció az anyag a gyerekek elég rugalmasak. Ma nem feltétlenül tudja elolvasni, először ül iskolapadban, de fontos, hogy első osztályos pszichológiailag felkészült a közelgő képzési tevékenységeket. Így a gyermek legyen képes kommunikálni társaikkal, hogy szorgalmas, hogy meg kell tartani a figyelmet, és így tovább. A dokumentum vázolja célok GEF óvodai nevelés.

A főbb területek a GEF ismeretek

A fő területek, ahol ki kell dolgoznia a tartalom az oktatási program a Dow csak öt:

1. A kognitív fejlődés. Gyermekek kell elérnie eredményeként az oktatási tevékenység keretében a tervezési időszak tartó kutatási érdeklődés a környező világot, a természeti és társadalmi jelenségek is.
2. Beszédet. Attól függően, hogy a kor ennek a kritériumnak kifejlesztett speciális szabályokat. Tehát az idősebb csoportban óvodások kell csatlakoztatni logikailag helyes beszédet.
3. Művészeti és esztétikus. Ez a tendencia arra utal, hogy megismertetik a hallgatók művészi és zenei művek, bevezetés a kultúra és a művészet, valamint a fejlesztés egyéni kreativitás, a finom motoros készségeket.
4. Szociálpszichológiai adaptációja a gyermek a fejezet tartalmazza a csapat társaik, kisgyermek tanulás, hogyan kell viselkedni egy csoport, a formáció a lelki kényelem és a társadalmi státusz szükséges eleme a zenekar.
5. Fizikai terület magában foglalja a sport, wellness kezelések OBZHD osztályok óvodai.

GEF óvodai és kezdeti kialakulását szorosan egymásra hat, a folyamatosság. Ezért ebben az irányban fog működni, és a középiskolai.

Jellemzők elkészítésének munkaprogramját GEF DOW

Annak érdekében, hogy folytassa a készítmény egy oktatási program óvodai GEF világosan érteni a szerkezet a dokumentumot. Így, annak tartalmát kell állnia 2 részből áll:

• szerinti GEF DOW;
• által összeállított résztvevői az oktatási folyamatban.

Először is, ez a rész szükségszerűen jelenik meg teljes egészében. A második a tanácsadó és kialakított külön-külön.

A programnak tartalmaznia kell a következő részekből áll:

1. A címlap, amely jelzi a program nevét, a szerzők, mikor és kinek jóvá.
2. Magyarázó megjegyzés. Ebből kiderül, mennyiben felel meg a választott művek, az alapvető koncepciója egy dokumentumot, célok és célkitűzések, az időzítés azok végrehajtásáról.
3. Mode a nap óvodai.
4. A tartalom pedagógiai munka különböző irányokba. Beleértve módszeres komplex munka (mik a fő és kiegészítő programokat használnak, a formáció a technológia, a rendelkezésre álló taneszközök). A szerkezet az oktatási rendszer működése (mód a nap, játék, nettó munkarend alkalmazottak, terhelés).
5. Várható munkájának eredményét a tanév során.
6. Ellenőrzési és értékelési munka DOW (a diákok és a tanár-összetétel).

Célokat a GEF programban

Követelményeinek megfelelően az állam az oktatás színvonalának óvodai kizárt közbenső és végleges igazolást a tudás. Fontos, hogy ellenőrizze, nem tanult a tényeket, és pszichológiai készség a gyermek a következő szintre az oktatás - iskola. Ezzel kapcsolatban követelmény, bizonyos célok alakult GEF óvodai, becslése, amely szint meghatározásához óvodai készen továbbjut az első osztály:

• gyermek mutat pozitív hozzáállás a világ, az emberek és én;
• óvodás abban a helyzetben, hogy döntsön saját küldetése, teljesíteni;
• kezdeményezés ünneplik játékok és oktatási tevékenységek;
• elérni tudatos megértését és betartását szabályokat, társadalmi követelményekkel;
• ez érthető, hogy mások, helyesen épített;
• fejleszteni a képességét, hogy önállóan megoldja a problémát, vagy konfliktushelyzeteket;
• nagy és finommotoros megfelel a kor;
• a tevékenységek, hogy kreatív, gondolkodás kívül a doboz;
• mondja birtokában akaraterő;
• gyermek kíváncsi, figyelmes.

Típusú oktatási programok

Megkülönböztetni 2 féle alapvető oktatási programok óvodai:

• általános fejlődési (beleértve a több címzett);
• speciális (erősen irányított).

Az első csoportba tartoznak a program „Rainbow”, „fejlődés”, „Ritka” és mások. Speciális - ez a környezetvédelmi, művészeti és esztétikai, fizikai, szociális oktatás.

Ezen kívül vysheoboznachennyh programok egyes óvodai vannak kitéve további, például dokumentumok kör munkáját.

Ebben a cikkben bemutattuk, hogy a GEF a óvodai nevelés, és hogyan hajtsák végre a követelményeknek a tanítási gyakorlatban. Metodista Gyermek óvodai intézmények fontos közvetíteni az alapvető követelmények egy dokumentum tanárokat alkalmazni innováció munkájukat. Elvégre GEF - egy dokumentum, amely segít megszervezni a képzési programok, tekintettel a társadalmi rend és a követelmények a modern társadalomban. Ezzel a dokumentum, a generációs gyermekeink tanítják egy nagyon innovatív formátumban, maga mögött hagyva a meggyőzés már.