Utótagok aktív és passzív igenevek: az asztal és példák

Ennek során a tanuló a morfológia diákok át a tárgya „utótagok aktív és passzív igenevek.” A bonyolult és sajátosságait ez a csoport jobban megérteni.

úrvacsora

Milyen érdekes jelenség? A mai napig, a vita folytatódik nyelvészek. Vélemények megosztottak voltak: egyesek úgy vélik, az úrvacsora független része a beszéd, hiszen számos saját jellemzői. Mások úgy vélik, hogy ez csak egy verbális formában. Ha viszont a történelem annak eredetét, lehetséges, hogy megtudja, hogy alakult ki az ige van. Azonban úgy néz ki, mint melléknév. Igen, és néhány funkciót általa kölcsönzött: mindketten válaszoljon a kérdésre (mi?), És a szintaktikai szerepet ugyanaz a (definíció). Ezért a tudósok azt állítják, és nem ér el egyhangú ítéletet.

Különböző oktatási-módszertani komplexek, amelyben az orosz tanítják az iskolában, szintén különböző megközelítések ezt a helyzetet. Például, MM Razumovskaya utal, hogy a igealak az úrvacsorából, és VV Babaytseva - független szófajokat. De valójában, és más tankönyv kimondja, hogy még mindig nem egyértelmű, hogy kell utalni a kategóriát.

tényleges

Mielőtt megvizsgálnánk a képzők aktív és passzív participles, tudnia kell, hogy ez a része a beszéd lehet osztani két nagy csoportra értékének megfelelően. Az első az úgynevezett érvényes. Ezt a nevet kapták köszönhetően rendeltetésére: a hívójele ilyen témák, amelyek maguk is végrehajtunk.

Vegyük ezt a példát: „A szél, fúj a tenger felől, s dühöngött.”

Amint látjuk, a szél fújt a tenger felől a saját, anélkül, hogy bármilyen segítséget, és nem vethető alá semmiféle befolyást. Éppen ezek a formák és az úgynevezett érvényes.

Egy másik példa: „A kutya őrizte a házat egy nagy fajta.”

A tárgy a mondatban védi a házat, vagyis olyan műveletet hajt végre a saját. Így igenév „védett” kifejezés a tényleges kibocsátás.

passzív

Egy másik csoport, amely egy kissé eltérő célra a kategória a passzív melléknévi igenév. Ezek az úgynevezett, mert nem végez egy műveletet, és ki vannak téve őt.

Nézzünk egy példát: „A szüleim okozott egy iskolai tanár, volt szó.”

Ebben a javaslatban látjuk közösségben „okozott”. Úgy alakult az ige „hívni”. Tegyük meg arról, hogy a szülők maguk nem úgy döntött, hogy jöjjön az iskolába, és kérésére a tanár. Látjuk, hogy az intézkedés nem termel magukat, ez történik velük. Ezért, hogy tartalmaz egy passzív melléknévi igenév. Azaz, a szülők, hogyan kell „szenvedni”, tapasztalt hatásait valaki másnak.

Utótagok aktív és passzív igenév

Most, hogy megértsék a bonyolult ez a morfológiai csoport, akkor megy a fő téma. Mind a bitek a funkciók szóalkotás.

Az elő- aktív és passzív igenevek más lesz az idő függvényében. Így jelenleg a következők: és -usch -yusch és -asch és -yasch. Példa visszataszító ének tartja beszél. Mint látható, ezek érvényesek. Mi a passzív szeretnek: -s, -im, -em. Példa által rajzolt, vezérelt, elavult.

A tényleges igenév utótag minden funkciója a helyesírást.

Ate nem ismeri a szabályokat, sok kérdés. Például, hogyan kell írni: egy küszködő vagy Boris? Ez segít nekünk, hogy az ige, amelyből ez a szó van kialakítva - a harcot. Határozzák meg a ragozás. Mivel a szára végződik -ot, ezt az 1 ragozás. Most akkor kell használni, a következő szabály: ha a szó utal egy konjugáció, vagy írjon -usch -yusch. Ha a második - a -asch vagy -yasch. Így kiderült, hogy a „harc” meg kell írni -yusch. A legfontosabb dolog -, hogy tudja, hogyan kell meghatározni az igeragozás.

Jobb, hogy emlékezzen végződések segíti az aktív és passzív igenevek asztalra. És különben is, mindig meg lehet fellebbezni, ha hirtelen általában repülnek ki a fejemből.

Utótagok aktív és passzív múlt participles

Most nézzük meg a funkciók kialakulásának ez a része a beszéd valós időben tudjuk lépni a következő lépésre. Érdemes megjegyezni, hogy a szentség nem lehet használni a jövőben feszült, így továbbra is a múltról beszélni. Ez a funkció az általuk kölcsönzött ige.

Az eltelt idő a valódi igenév izolált végződések -vsh és -w. Például: megolvadt, csírázás.

Jelenleg több mint passzív: -nn, -enn, -m. Például: beoltott kapcsolódnak, karóba.

Ismét segít emlékezni utótagok aktív és passzív igenevek asztalra.

Az első teljesen világos mentesítő nehézség nélkül támadnak, de passzív nehezebb. Egyes szavak nem mindig világos, hogy mi az utótag szükséges kiemelni: -nn vagy -enn. Tekintsük a „fáj” Úgy tűnik, hogy kiemelve az utótag -enn, nem hibázni. De nem ez a helyzet. A szabály szerint, ha ige alakult igenév végződik -at, -yat, -et, majd válassza ki az utótag -nn.

Ebben a példában az alapja a „jogsértő” ige végződik -et, így határozza meg a közösség -nn utótagot.

Vegyünk egy másik példát: „felöltöztetett”. Ismét emlékszik a szabályt: ha az ige végződik -ez, ti CH vagy, ebben az esetben csak akkor kell használni az utótag -enn.

Is belépett, és a „sült” (sütni), „született” (hogy), „kérte” (kérdezzen).

feladatok

Orosz nyelvórák kiemelt figyelmet fordít a tanár, hogy hogyan és mikor kell használni utótag aktív és passzív igenevek. Gyakorlatok ebben a témában segít jobban megérteni.

Először is, meg kell adni egy listát az igék, és a gyerekek, hogy meghatározzák a ragozás. Ezután meg kell adni a feladatot képez belőlük szentsége különböző kategóriák és korosztály számára.

Például:

• prick (1 Ref.) - piercing (Érvényes, jelen Bp ...), szúró (Érvényes az utolsó Bp ...);
• beszélni (2 Ref.) - hangszóró (érvényes, jelen Bp ..), azt mondta (érvényes, az utolsó Bp ...);
• borotválkozás (Ref 1, kivéve ..) - borotválkozás (Érvényes, jelen sp.), borotvált (Érvényes az utolsó Bp ...), borotvált (Strada az utolsó Bp ...);
• megbántani (Ref 2, kivéve ..) - sérti (Strada kéreg Bp ...), bosszús (Strada az utolsó Bp ...).

Akkor kérd meg a tanulókat, hogy saját szöveget a szentségeket, miközben azonosítja a rang és az időt.