Ez az emberi természet, hogy a vágy fölényét. Mindenki azt akarja, hogy a legjobb bárhol és bármikor. Ez spontán történik, függetlenül a feltételeket és lehetőségeket. Csak egy ember vágyik elismerés, egy tisztességes értékelése a képességeit és eredményeit.
Miért van az, hogy a második helyen gyakran rosszabb, mint a nem-részvétel? A lényeg persze az emberi természetben. A címke „második” azt jelenti, hogy „nem az első, de nagyon közel van hozzá.” Vegyük például a matematika Diákolimpia iskolások körében. Minden diák, aki kész alatti ötödik helyen, lehet mondani, hogy egyszerűen nem teljesen megállapított, nem működnek megfelelően. Utal rá egyszerűen. Ez nem lehangoló tény, hogy valaki képes volt, hogy körülötte. Ilyen résztvevő összes lök a kapkodás és figyelmetlenség. De azok, akik a kezdetektől összpontosított a bajnokságot, és az első öt helyen, nem lehet azt mondani erre. Végtére is, hogy minden lehetséges erőfeszítést megtett. Szerencsés, aki megkapta az első helyen, természetesen, nagyon büszke lenne, hogy értékelik, és a többi tele lesz a bánat és a kétségbeesés -, mert a remények nem volt indokolt.
Ezüst - nem arany. Minden verseny a második díját egy ezüstérmet, gyűlölködő potenciális vezetők. Végtére is, az, aki átveszi a következő a vezető tisztában van azzal, hogy egy teljes győzelem nem volt egy kicsit. Ezüstérem szimbólumává válik ezeknek az embereknek elszalasztott lehetőség. Ez az oka annak, hogy sok sportoló van olimpiai szintet inkább nélkül marad érem, mint adható az „ezüst”.
iskola relé
Ezüstérem az iskolában azok, akik a végén a képzés „kiváló”, és nem több, mint két értékelés a „jó” az alanyok az általános oktatás profilt. Úgy is nevezik: „érem gondosság”. Néhány ember úgy nem sok öröm, mert a szorgalom - ez app egy hatalmas erőfeszítéseket tesz az oktatási folyamatban. De úgy tűnik, hogy a vágy eredmény nélkül nem jelent semmit, és szorgalmas tanulás nélkül aranyérmet nincs értelme. Sok diák, különösen a női hallgatók nagyon érzékenyek az értékelés erőfeszítéseiket.
Természetesen a jelenléte vagy hiánya az érme nem mindig határozza meg az egyén jövőbeli, hanem az érzelmi háttér, ami kíséri egy ilyen helyzet, akkor hagyja maradékot az emberi szív egy életen át. Minden szülő emlékeznünk kell arra, hogy szüksége van az a gyermek és elfogadása. Azok, akik „ragyog” ezüstérmet, szükséges időnként még jobban, mint azok, akik befejezni iskolai átlagos labdát.
Ezüstérem lehet a fordulópont, ami miatt az emberek úgy vélik, hogy az ő erőfeszítései soha nem lesz nyilvánvaló. Ebben az esetben fontos, hogy világossá tenni, hogy a gyermek ezt az értékelést, érmek, oklevelek és bizonyítványok - nem ez a lényeg. Azt nem határozzák meg a jövőben a férfi, az ő sorsát. És persze, nem tőlük függ a boldogság, elismerés, tisztelet és szeretet. Van valami, ami fontosabb az életben, mint az oktatás. A legfontosabb dolog - nem a legjobb, hogy valaki, de felnőni az eszmék, hogy te magad beállított magunkat. Érdemes megjegyezni, hogy lehetetlen mindenkinek örömet.