Miért helyesírás?

Helyesírás - egy ága nyelvészeti tanulmányok a helyes írásmódját szó a levélben. Más szóval, ez a összessége a meglévő szabályokat, amelyek meghatározzák a helyesírási szavak és mondatok.

Saját helyesírási minden nyelven. És nem csoda! Mert különben az emberek egyszerűen nem értik a jelentését írott anyag. Vagy lehetséges, hogy valami rossz fog. Tehát a kérdés, hogy „miért helyesírás” lehet a következő választ adja: „A jobb megértés írva."

Egy példa, amely alapul szolgálhat egy visszaigazoló e kijelentés válhat egy történetet. Írtam egy analfabéta szó helyett „rudat”, a „tó”. És a javaslat teljesen megváltoztatta a jelentését! Azt akarta mondani, hogy a fiú romos gally, gally, de kiderült, hogy az elrontott víztömeg - tó. Példákhoz hasonlóan az orosz nyelvben bőségesen. Ha a tanár az osztályban az orosz nyelv vagy más felnőttet, akik érdeklődnek az a tény, hogy a baba komolyan helyesírás, képes lesz rendezni őket egy rövid színes története, a gyermek van szükség ahhoz, hogy megértsük, miért a helyesírást.

Gyermekek fogja érteni a helyzetet, hogy adódhat, hogy elhanyagolja a szabályok az orosz nyelv és az elemi tudatlanság őket. A két iskola közötti versenyeket rendeznek formájában háborús játék. „Rádiós” küld egy üzenetet: „Az eltört nyír rejtett macska! Nézd! „” Cserkész”, persze, szorgalmasan keresi a kandúr, aki valamilyen oknál fogva el volt rejtve alatt nyír, persze hiába. A játék elveszett. A hiba az egész „kommunikátor”, küldjék keresése helyett a „kód” pet. Ó, akkor, hogy mindenki világos, hogy miért a helyesírást!

És mégis van egy praktikus módja annak bizonyítására, hogy szükség van a szabályokat az írás. Mindenki tudja, hogyan kell ellenőrizni a korai évfolyamokon olvasási technika? Tehát egy személy kap az első nyomtatott szöveg szerint minden szabályt, és számolja az eredményeket. Aztán kap egy szöveget, amely bővelkedik a hibákat. Összehasonlítása után a számok adnak világos magyarázatot, hogy miért a helyesírás! A második esetben, az eredmény sokkal alacsonyabb, mint az első. Ez azért van, mert az emberi agy maga is beállítjuk a helyes leolvasási írott szöveg, és ellenzi a megítélése „abrakadabra”.

Helyesírási szabályzat az orosz nyelvben épülnek három alapelvet: a fonetikai, morfológiai és hagyományos. A fő ezek közül a morfológiai elv. Azt alapul analógia az írás morfémák (gyökerek, képzők, végződések, előtagok) függetlenül attól, hogy a hangszóró (mozog -, hogy megtalálja - out)

Hagyományos elv biztosítja helyesírási ahogy meg van írva az ókorban, vagy azon a nyelven, amelyből kölcsönzött. Például a jogállamiság „Ji-shih keresztül” I „írni!” Mutatja a történelmi lágy sziszegő hangok. Gyakran ezeket a szabályokat az úgynevezett etimológiai, mert tükrözik a történelem, a szót.

Az elv alapján a fonetikus betűs jelzéssel beszélt minden esetben hallható. Azaz, a kiejtés ebben az esetben válik támogatást helyesírást. Egy példája a helyesírás előtagok végződnek „Z” vagy „C”: nem vagy végtelen, WHO - vagy vasárnap - a - vagy használt, vagy alacsony nis-, eltérő vagy elosztó (lélektelen - gerinctelen vezetője - emelkedik fel, hogy a kérdést -, hogy jöjjön). Ezekben a példákban, van egy véges lenyűgöző hang konzolok előtt zöngétlen mássalhangzók, ami tükröződik a levelet.

Orosz helyesírási ismert régóta, ami megmagyarázza néhány helyesírási nehézség. Az ókori Oroszországban például, nem volt különbség az írás és kiejtés a szó nem lehet mondani korunk.

Általános szabályok az orosz helyesírás emlékszem nem olyan nehéz, mint egyesek gondolják. Annak érdekében, hogy írja a helyes mássalhangzó, amely a végén a szó, vagy mielőtt egy újabb mássalhangzó ( „P” vagy „B”, „F”, vagy a „B”, „C” vagy „Z”), úgy kell megválasztani , rokon szót vagy változtatni az alakját az eredeti úgy, hogy miután egy mássalhangzó magánhangzó lett volna. Ennek eredményeként - ami meg van írva mássalhangzó, ami tisztán hallható az ellenőrző szóval (cséplés -molotit kanál - kanál)

Érdemes megjegyezni, hogy a helyesírási és központozási szorosan összekapcsolódik. Ma, a mi beszéd sok helyesírási és központozási pont így kiigazítást. Például, akkor most egy kötőjelet helyett kettőspont. Ugyanakkor nem szabad elfelejteni, hogy ez csak egy variációs használatát írásjelek. Ebből következik, hogy a szabály érvényes minden esetben.

A nyilatkozatot az egyértelműség kedvéért, miért kell tanulni írásjelek, megtekinthetjük a csodálatos rajzfilm „Az ország a tanulatlan órák”. Emlékezz jelmondat a büntetést, amikor egy hatalmas szerepet játszott rendesen tegye a vessző? Ennyi, viccel, és játszani, lehet edzett származó know-semmiségeket, hogy az az ember, aki minden eszközzel szeretné megtanulni a szabályokat az orosz nyelvet.