Theme ellenőrzés óvodai: az elméleti alapjait

Ellenőrző óvodai oktatási intézményben van szükség az első helyen annak érdekében, hogy időben felismerni és megoldani a felmerülő problémákat, addig a pillanatig, amikor már túl komoly, és hogy támogassák a sikeres munkát a tanárok, az azonosítás és összeállítása legjobb pedagógiai tapasztalat. Sajnos, a „kontroll” gyakran észlelhető a tanárok és óvodai szakemberek negatívan, valamint bármely ellenőrzés. Az egyik fő típusú vezérlő egy téma óvodai. Ő általában végzett legalább évente kétszer az éves feladat. Senior tutor együtt az intézmény vezetője egy megfigyelési terv, amelyben az előírt célra.

A tematikus ellenőrzés óvodai. célok

Számos célok és részcélok az ellenőrzés. Íme néhány példa. Célkitűzés: A tanulmány a rendszer pedagógusok munkáját és a szakemberek az oktatás erkölcsi és etikai érzelmek a gyermekek játékos tevékenység; másodlagos célja: hogy tanulmányozza a szakmai tudással az oktatók és más szakemberek a szervezet a játék tanulók aktivitását. Feladatok amely magában foglalja a másodlagos célja lehet: hogy tanulmányozza a módszer a szerencsejáték-tevékenységek a gyermekek, hogy azonosítsa a leghatékonyabb módszer, hogy a gyermekeket a játék, hogy az egyéni figyelmet, hogy a gyerekek a játék különböző egyedi jellemzői és képességeit. A következő részcél, amely magában foglalhatja a téma ellenőrzés óvodai: megvizsgálja, hogy az állam együttműködik a törvényes képviselői a diákok oktatási kérdésekben a gyermekek erkölcsi és etikai érzelmek szerencsejáték tevékenységet. Célok: a legeredményesebb módszerek és munkaformák a törvényes képviselői a gyermekek oktatása erkölcsi és etikai értelemben a játék, hogy vizsgálja meg a tartalmát anyagok szülői sarkok és egyéb képi információ a szülők, hogy javítsák a tanítási kompetencia szervező szerencsejáték tevékenységek családi környezetben, megvizsgálja a tervezési munkát a szülőkkel , hogy gyermekeket erkölcsileg-etikai értelemben a játék, és így tovább.

Tervezze tematikus ellenőrzés óvodai

Tervezés során figyelembe kell venni a feltételeket, amelyek az ellenőrzést kell végezni. Általában egy tematikus ellenőrzés óvodai kap körülbelül egy hónap, három hét, csak hogy ellenőrizze, héten, hogy segítsen írásban (elemzés), amely jóváírásra kerül a tanári tanács. A tervet kell írásban ellenőrzés típusa, tartalma, célkitűzések, valamint a tárgy és az alany az ellenőrzési módszerek, a határidők és a felelős. Elvégzésében tematikus ellenőrzés nagyon kényelmes a használata speciális diagnosztikai anyagok és dolgozzon értékelési grafikonok kártya egy bizonyos tevékenység.

Típusú ellenőrzés óvodai

Mint már említettük, a tematikus ellenőrzés óvodai - elsődleges ellenőrzés. De vannak még működőképes, kivéve őt (havonta), orvosi-pedagógiai (negyedévente egyszer), megelőző, személyre szabott, az önuralom és a kölcsönös ellenőrzés - szükség. Minden az ellenőrzések megtalálható az intézmény éves tervet a jelenlegi tanévben.