Hogyan jellemzik a katonai regisztrációs és felvételi iroda

Miután megkapta az idézést, a parancsnok először a katonai komisszériához kell fordulnia. Ott megkapja az alapvető információkat és a dokumentumok listáját, amelyeket a bizottságnak biztosítania kell. Az útlevéllel, orvosi kártyával és egyéb iratokkal együtt egy jövőbeli harcosnak feltétlenül meg kell adni a katonai nyilvántartásba vételi és felvételi iroda feladatait.

A dokumentum fő szakaszai

Az irodai munka pontos tudomány. Nem tolerálja a közelítéseket. Ezért kell a katonai nyilvántartási és felvételi hivatal jellemzését ennek megfelelően kidolgozni. Először is meg kell jegyeznünk, hogy ez a dokumentum a felvétel egyfajta értékelése egyéni és polgárként. Ki adná ezt az értékelést? Ha a jövőbeli harcos a hívás idején megtanulja, akkor ezt az osztályt az osztálytanító fogja elfoglalni. A hallgató a doku- mentum irodájába helyezi a dokumentumot, és a dolgozónak ezt a kérdést a vezetéséig kell benyújtania. Nincs szükség rá, hogy magával zárja a dokumentum készítésének finomságait. A felelős munkatársak a szokásos üzleti tevékenységet önmagukban kezelik. Mindegyikük tudatában van annak, hogy a katonai nyilvántartó és felvételi hivatal szokásos jellemzőinek tartalmazniuk kell bizonyos, több szakaszban gyűjtött információt:

1. A dokumentum neve és dátuma.
2. Általános információk (a kérdőívet kitöltő adatok és a családjára vonatkozó információk, az egészségi állapotra vonatkozó információk).
3. Szociális tevékenységek.
4. Munkavégzés (tudományos teljesítmény).
5. Morális tulajdonságok.
6. Kapcsolat az elvtársakkal, viselkedés a csapatban.
7. Egyéni tulajdonságok.
8. Negatív karakter és rossz szokások.
9. Következtetés.
10. A dokumentum célja.
11. A felelős alkalmazottak aláírása.

A dokumentum követelményei

A katonai nyilvántartási és felvételi iroda felépítése egy standard A4-es lapon történik. Az oktatási intézményeknek és szervezeteknek ilyen dokumentumot kell készíteniük fejlécükön. Az információ bemutatása hivatalos üzleti stílusban történik, figyelembe véve az összes normát és szabályt. Az érzékelés megkönnyítése érdekében az adatok világos sorrendben kerülnek bemutatásra. Az elbeszélést a múltban vagy a jelenben egy harmadik fél végzi. A toborzó nevelési vagy munkaerő-tevékenységének leírását meg kell jegyeznie speciális eredményeit (ha van ilyen). A közéletről szólva, az egész csapat véleményének kell vezérelnie. A toborzó egyéni tulajdonságainak leírása során különös figyelmet kell fordítani a döntéshozatal temperamentumára és sebességére. Az érzelmek felmérésében meg kell adnod a temperamentum jellemzését, és körvonalazd az emberi viselkedés lehetőségét egy adott helyzetben. A dokumentumot őszintén kell megfogalmazni. Egyébként egyszerűen nincs értelme.

Diák - jövő harcos

A katonai nyilvántartásba vételi és felvételi hivatal jellemzőit egy olyan tanár állítja össze, aki a legjobban ismeri. Ő képes megadni a jövőbeli harcos legteljesebb leírását. Minden itt fontos, mindent, mind a tudás szintjét, mind a személyes tulajdonságokat. Szükséges leírni a hallgató azon képességét, hogy érzékelje az információkat, a tudás iránti vágyát és az általános képzettségi szintet. Ezek a jellemzők sokat beszélnek egy személyről. Számukra meg lehet ítélni a gondosságot, lelkiismeretességet és szándékosságot is. Nagyon fontos feltüntetni mindazokat, amelyek a hallgató egyéni és pszichológiai jellemzőire vonatkoznak. Viselkedésének, az elvtársakkal és a tanárokkal szembeni viselkedése a legteljesebb mértékben tükröződik. Ez a diákot egyénenként értékeli, és megjósolja, hogyan élhet az új körülmények között és egy új csapatban.

Ha a rabszolga tanuló

Oroszország törvényei szerint szövetségi törvény van, amely szerint a kollégiumok, egyetemek, szakoktatási és oktatási intézmények hallgatói haladékot kapnak a katonai kötelesség teljesítéséért a teljes tanulmányi időszakban. Az ellátás hatályba lépéséhez sok tényezőre van szükség. Ezek mind a hallgató személyiségére, mind maga az intézmény státuszára vonatkoznak. Ha a feltételek közül legalább az egyik nem teljesül, akkor egy ilyen diákhoz a katonai parancsnok azonnal megküldi az idézést. És akkor minden megy előre meghatározott terv szerint. Van egy dokumentumcsomag, amely között szerepelnie kell a diáknak a katonai felvételi irodában. A minta nem különbözik a többiektől. Mint minden más esetben:

1. Cím.
2. A bevezető rész a személyes adatokkal.
3. Az általános teljesítmény jellemzői átlagos pontszámmal. Itt részletesebben meg kell vizsgálni a hallgató hozzáállását a tanulmányozásra, a normák betartására és a viselkedés szabályaira. Különösen hangsúlyozhatjuk a tanulási vágyat és jelezhetjük (ha rendelkezésre állnak) a legjelentősebb eredményeket.
4. Az erkölcsi tulajdonságok jellemzői. Itt figyelmet fordíthat az osztálytársakra és az oktatókra. Kívánatos rámutatni a lehetséges konfliktusokra és intoleranciára.
5. Összefoglalva, meg kell adni egy általános értékelést a hallgatóról mint polgárról és személyről.

A dokumentum a megfelelő kari dékán aláírásával ér véget, jelezve annak összeállításának dátumát.

A munkacsoport kollektív véleménye

Ha egy fiatal személy egy vállalkozásnál (a szervezetnél) dolgozik egy felkérés kézhezvételekor, akkor a felügyelő értékelni fogja. A katonai felvételi iroda munkájának jellemzői az általános elv alapján készültek. Az általános adatokon és az egyén leírása mellett munkájában, üzleti minőségében és szakmai kompetenciájában átfogó értékelést kell adni . Érdemes megemlíteni a hatékonyságot és a végeredmény iránti érdeklődést. Szükséges leírni a tervező viselkedését nem szabványos, stresszes helyzetekben, és felméri a szükséges megoldások megtalálásának képességét. A jellemzőnek tükröznie kell a munkavállaló hozzáállását a kollégáknak. Meg kell mondani kommunikációs készségeiről és kollektív cselekvési képességéről. Mindez segíteni fog a szakbizottság szakembereinek, hogy létrehozzák pszichológiai portrét, és döntsenek a szolgáltatás helyéről. A dokumentum levélpapírral készült. Ezt a vállalat vezetője írja alá, és kerek tömítéssel rendelkezik.