A munkásság jellemzői: minta, írásbeli jellemzők és összeállítás példái

Életében egy személy különböző értékelési helyzetekkel szembesül. Leggyakrabban személyiségét átfogó tanulmányok tárgyává teszik felvételi, lőzési, átadási, beiskolázási, stb. Ilyen esetekben egy jellemzőt készítenek - egy személy üzleti és személyes tulajdonságainak leírása. Mennyire helyes a munka teljesítménye? Az ilyen dokumentumok mintái és példái a cikkben találhatók.

Szerkezeti jellemzők

Annak érdekében, hogy általános képet kapjunk arról, hogy a munkavállaló munkaköréből milyen jellemzőt állítunk elő, annak mintáját a személyzeti osztály vagy a vezető minden egyes képviselőjének tábláján kell elhelyezni. A munkakör jellemzõit jellemzõ legfontosabb adatok a következõk:

• Munkavégzés, szakmai tudás és készség, bátorítás vagy helyreállítás;
• Egy személy társadalmi jellemzői;
• A munkavállaló üzleti és erkölcsi tulajdonságai.

Általában használhatja az általános struktúrát, amelynek meg kell egyeznie a munkavállaló jellemzőivel a munkahelyétől. A minta (vagy diagram) a következő:

• A szervezet neve, a fordítás időpontja, a kimenő dokumentum száma (ha a jellemző nem fejléces fejlécre készült);
• Teljes név Munkavállaló, születési idő, állás;
• A munkavállaló szakmai tevékenységének oktatása és szakasza;
• Mindenféle jutalom, büntetés;
• Képesítés, munkavégzés;
• A munkavállaló személyes tulajdonságai;
• Cél vagy irány, ahol a jellemzőt előkészítik;
• A személy és a fej jellemzőinek összeállításáért felelős személy aláírása, kerek pecsét.

Nem szabad megfeledkeznünk arról, hogy a munkából több lehetséges struktúra létezik. A nyomtatványok, az ilyen dokumentum mintái több változatban készülnek, az állítólagos kérelemtől - a bűnüldöző szervektől, az oktatási intézménytől, a bankstruktúrákért, az elbocsátásért stb.

Munkavállalói képesítés szintje

A munkavállaló minősítésénél a szakmai alkalmasság értékelését a jellemzési dokumentumban le kell írni:

• Az oktatás minden szintje (jelezve a szakterületet és a tanulmányi időt);
• Továbbképzés;
• Önképzés, képzésekben való részvétel, képzési programok;
• Publikációk és tudományos konferenciákon való részvétel;
• Előmozdítása és funkcionális felelőssége;
• Új munkahely bevezetése.

Üzleti minőség

Az üzleti tulajdonságok olyan személyiségi jellemzők, amelyek segítenek megbirkózni a munkával. Figyelembe kell venni azokat is, amikor a munkavállaló munkából végzett jellemzést végez. A minta dokumentum tartalmazhat ilyen elemeket:

• felelősséget;
• pontosság;
• kezdeményezést;
• érdeklődés;
• Az eredményhez való tájékozódás;
• elkötelezettség;
• Készen áll a kockázatvállalásra;
• A vágy, hogy javítsák képességeiket;
• Szervezési készségek;
• Az önszerveződés szintje;
• motiváció.

Munkavállalói adatok

A társadalmi információ olyan adatok, amelyek nem közvetlenül kapcsolódnak a munkafolyamathoz, de egy módon vagyonként befolyásolhatják a munkafunkciók teljesítményét egy személy által. Például a gyermekek jelenléte egy nőben befolyásolhatja a betegségének, a pihenés hosszának vagy a szociális juttatásoknak köszönhető időszakos távollétét. A céltól függően az ilyen adatok gyakran szerepelnek a munkahelyi jellemzők összeállításában.

A mintában ilyen esetekben fel kell tüntetni a munkavállaló lehetséges rokkantságára és az ezzel összefüggő ellenjavallatokra, a családi állapotra és a kiskorú gyermekek jelenlétére vonatkozó adatokat, a fogyatékkal élő családtagok jelenlétét és a velük szembeni gondnokságot, az anyagi helyzetet és a további munkahelyek rendelkezésre állását stb.

A munkavállaló pszichológiai jellemzői

A minta és a munkahelyi jellemzők írásmódjának példája magában foglalhatja az egyéni pszichológiai adatokat a munkavállalóról. Ez teljesebb képet alkot a személyről. Ezek az adatok a következők:

• Értékorientációk és erkölcsi tulajdonságok;
• Vezetői betétek;
• A gondolkodás jellemzői;
• Neuropszichológiai szabályozás (egyensúly, külső ingerek ellenállása, öregedés vagy stressz-rezisztencia);
• Az emberekkel való kommunikáció jellege (társaságosság, tapintat, jóakarat, csapatmunkában való képesség);
• A konfliktushelyzetekben alkalmazott cselekvési mód.

A munkahelyi jellemzők: példák és minta

Itt van egy példa a jellemzőről, amely bemutatja a lehetséges opciókat, példákat a valódi dokumentum létrehozására.

Peter Petrov Petrov , 1983-ban született, 2005 óta dolgozik a műszaki osztályon (a szervezet neve) mérnökként. Ezt megelőzően a Foglalkoztatási Központban regisztrálták és szociális munkanélküli segélyben részesült (másik szervezetben dolgozott / diák volt).

Oktatás - magasabb (középfokú, másodlagos, középfokú), 2005-ben végzett (az intézmény neve). A munka ideje alatt Petr Petrovics egy kezdeményező, felelős (nem kezdeményező / felelőtlen / nem érdeklődő) alkalmazottnak bizonyult. Megbízott a vállalat hardverének kiszolgálásáért, a weboldal és a kapcsolódó dokumentumok karbantartásáért. Petrov Peter feladataival a lelkesedéssel és teljes mértékben megbirkózik (nem tudta megbirkózni a megfelelő szinten / középszerű / teljes, de kezdeményezés nélkül végzett). Az analitikus gondolkodásmódnak és a fejlesztési vágynak köszönhetően (a figyelmetlenség / passzivitás / lustaság / tudáshiány miatt / szakmai készségeinek fejlesztésére való hajlandóság miatt) a technikai osztály vezetőjeként tartalékba helyezésre kerül (leszámítva).

Petrov Pétert a fegyelem, a fegyelem és a tapintás különbözteti meg (a munkaügyi fegyelem szabályainak be nem tartása miatt, amiért súlyos megrovás érkezett, amikor magánügybe lépett / tapintatlanság volt a kommunikációban / durvaságban / durvaságban). A munkavállalók könnyen megtalálják a közös nyelvet, képesek csapatmunkára, vezetői potenciállal rendelkeznek (zárt / nem tolerálható / inkább egyedül dolgozni).

Petr Petrovics házas, van egy fia (nincs házas / elvált, nincs gyermeke / pénzt fizet, vagy kifizeti a kifizetéseket). Ellenjavallatok bármilyen tevékenységhez (nincs ellenjavallata ... / fogyatékossággal).

A jellemző a kereslet helyén történik.

dátum

aláírások

Példa egy orvosi szakember jellemzésére

Különleges hely az orvosi munkás munkaköri leírásából. A mintadokumentum tartalmazhat olyan elemeket, amelyeket visszajelzésre fenntartanak az orvos tevékenységeiről betegeiről.

Petrova Larisa Ivanovna, 1991-ben született, a poliklinika alkalmazottja 2013 óta. A terápiás részleg ápolónőjének pozícióját a gyakorlat sikeres befejezése után szerezték meg. Ezt megelőzően a kijevi város orvosi egyetem diákja volt, 2013-ban végzett.

Larisa Ivanovna idejében olyan felelősségteljes, kezdeményező alkalmazottként mutatkozott be, akinek fejlett gyakorlati készsége és elméleti képzése volt. Feladatai közé tartozik a betegek orvosi ellátása, az egészségük nyomon követése , az osztály egészségügyi rendszerének betartása, valamint a gyógyszerek befogadása és nyilvántartása. Larisa Ivanovna minőségi és pedáns módon végzi feladatait. Nem engedi meg a hibákat a munka során, mindig követi a kezelőorvos utasításait.

A kommunikáció a betegekkel Petrova Larisa Ivanovna tapintatos és udvarias. Különösen könnyű megtalálni a közös nyelvet a gyermekekkel, megnyugtatni és bátorítani a betegeket. A hatalomban élők körében vezető szerepet tölt be. Ennek kapcsán a poliklinika főorvosa úgy döntött, hogy Larisa Ivanovna-t a terápiás osztály vezető orvosnőjének állásába helyezi.

A kereslet helyén előkészített jellemzők.

dátum

aláírások

A munkatársak jellemzői: a tanár modellje

A munkavállalónak az oktatás területén való jellemzéséhez olyan mintapéldányra van szüksége, amely bemutatja a pedagógiai tevékenység jellemzőit.

Egy ilyen minta a szabványos adatok mellett a következő tényeket kell feltüntetnie:

• A tanár oktatási hatása a fiatalabb generációra, innovatív módszerek alkalmazása a munkában;
• A hallgatókkal megbízott akadémiai sikerek, amelyek a tanár hatékonyságát mutatják;
• Egy személy pszichológiai jellemzői, amelyek befolyásolják hallgatóinak fejlődését;
• Meggyőzni a kapcsolatot a szülökkel;
• Az expressz szervezeti képességek, a kreatív munkahelyi megközelítés;
• Extracurricularis tevékenységek;
• Képesség dolgozni a dokumentációval;
• Pedagógiai tapasztalat átadása;
• Saját példája a fiatalabb generációnak.

Ezek az adatok segítenek annak megértésében, hogy a tanár mennyire humán a gyermekekkel kapcsolatban, modern a képzési tevékenységben, és hogy az oktatási folyamat egészének irányításával megbízhatók-e.